题目内容

在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验。

（1）请你根据图-1所示的实验电路图，用笔划线代替导线将图-2的实物电路连接完整。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于 。闭合开关，移动滑片P，电压表的示数变 　，电流表的示数变 　。

（3）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如图-3、图-4所示，则电压表的读数为 　V,电流表的读数为 　A.

(4).移动滑片P，读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比。实验中滑动变阻器的作用是 改变接入电路中的电阻（或改变电路中的电流或改变定值电阻两端的电压或保护电路　（写出一条即可）

阻值最大处（或最右端）　 大　　　　　 大　　　　　　　 2.6　　　　　　 0.26

练习册系列答案
相关题目
李明在探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象，则a的电阻值为
10
10
Ω，将a、b并联接在电压为2V的电源上，则干路中的电流为
0.6
0.6
A．
（2010?扬州模拟）小桦在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路．她这样改进有何好处？
便于改变导体的电阻
便于改变导体的电阻
．在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．    
 表1
实验次数 I/A AB间电阻值R/Ω
1 0.80 5
2 0.60 10
3 0.48 15
4 0.40 20
5 0.34 25
6 0.30 30
（1）小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是
没有控制电阻两端的电压不变
没有控制电阻两端的电压不变
．
（2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是：
调节滑片使电压表读数不变
调节滑片使电压表读数不变
．
（3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？
电压一定时，电流和电阻成反比
电压一定时，电流和电阻成反比
．
表2
电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
Ⅰ、在做测定电阻的实验中，电源电压保持6V不变．
（1）图1是小云在一次测电阻的实验，滑动变阻器是作用是
改变电阻两端电压，进行多次测量
改变电阻两端电压，进行多次测量
；
（2）下表是小云同学测得的一组数据，第3次测量，电压表示数如图2所示，请将读得的电压和计算的电阻值填在表格中．
实验次数 1 2 3 4
电压（V） 2.5 3 6
电流（A） 0.25 0.32 0.4 0.59
电阻（Ω）
（3）请根据表中第1次数据分析，小云选择的是以下两种滑动变阻器中
甲
甲
的变阻器．
甲：“15Ω  1A”，乙：“10Ω  1.5A”

Ⅱ、某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图3所示的电路（电源电压3V恒定）．
①请你根据实物图，画出电路图．
②连接电路时开关应
断开
断开
，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于
左
左
端（选填“左”或“右”）．
③闭合开关，调节滑动变阻器得到如下数据：
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
a、该定值电阻的阻值R=
5
5
Ω．
b、从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成
正
正
比．
c、第3次测量时，滑动变阻器连入电路的阻值是
2.5
2.5
Ω．

李明在探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象，则a的电阻值为         Ω，将a、b并联接在电压为2 V的电源上，则干路中的电流为         A。

 

 

李明在探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图1—4所示的U-I图象，则a的电阻值为         Ω，将a、b并联接在电压为2 V的电源上，则干路中的电流为         A。

 

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网