题目内容
4.下列实例中,不能利用气体或液体压强与流速关系解释的是( )| A. | “过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开 | |
| B. | 用气筒给篮球打气,将气筒活塞往下压时感觉吃力 | |
| C. | 在火车进、出站时,站台上的乘客必须站在安全线以外 | |
| D. | 汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动 |
分析 (1)流体的流速大,压强小.气体和液体都属于流体.生活中常见的流体是空气和水.
(2)气体质量一定时,体积减小压强增大.
解答 解:A、过堂风流速大压强小,衣柜门内压强大于衣柜门外的压强,把衣柜门推开.不符合题意.
B、用气筒给篮球打气,球内的空气质量一定,将气筒活塞往下压时,球内的空气体积减小,压强增大,感觉吃力.是气体压强和体积的关系.符合题意.
C、在火车进、出站台时,列车行驶的速度很大,空气移动的速度很大,压强很小,乘客受到向列车的压强大于向外的压强,容易把乘客推向列车,造成事故.所以乘客必须站在安全线以外.不符合题意.
D、汽车在马路上快速驶过以后,汽车速度大,空气流动速度大压强小,周围压强大,马路两边的树叶在压强差下会随风飘动.不符合题意.
故选B.
点评 掌握流体压强和流速的关系.掌握质量一定时,体积减小,压强增大.重点考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,对学生的要求较高,是中考重点考查的内容.
练习册系列答案
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15.关于宇宙和粒子,下列说法中错误的是( )
| A. | 宇宙是一个有层次的天体结构系统 | |
| B. | 质子带正电,中子不带电,电子带负电 | |
| C. | 扩散现象说明分子在不停地做无规则运动 | |
| D. | 酒精和水混合后体积变小,说明分子间存在引力 |
9.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向左调节;如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.
(1)请将表格中的实验数据、补充完整
(2)小明的第三次实验存在错误,其错误的数据是B
A.动力 B.动力臂 C.阻力 D.阻力臂
(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了D
A.减小摩擦B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差
D.获取多组实验数据归纳出物理规律.
(1)请将表格中的实验数据、补充完整
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 1 | |
| 2 | 1 | 20 | 10 | |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
A.动力 B.动力臂 C.阻力 D.阻力臂
(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了D
A.减小摩擦B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差
D.获取多组实验数据归纳出物理规律.
1.
如图,用此装置提升重物,不计绳重和摩擦,当拉力F=20N时,重50N的物体被匀速提起,10s内物体升高5m,则( )
| A. | 有用功是100J | B. | 动滑轮重15N | ||
| C. | 拉力的功率等于30W | D. | 绳子自由端移动的速度0.5m/s |