题目内容
20.我们身边处处有科学,如图所示,图1中的餐具夹是费力杠杆;图2为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有很多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用大气压产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果;转书是同学们课间经常玩的一种游戏,图3示,若手不再拨动,转动的书会慢慢地停下来,这是由于书受到了摩擦力.分析 (1)根据杠杆在使用时力臂的关系可判断其省力还是费力;
(2)影响摩擦力的因素有压力大小和接触面的粗糙程度,据此可做出判断;
(3)根据大气压的应用可解释吸盘的作用;
(4)力是改变物体运动状态的原因,转动的书会慢慢停下,运动状态发生了变化,肯定是受到了力的作用.
解答 解:
(1)读图可知,餐具夹在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
(2)滑踏垫的正面为仿草坪式设计,这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的摩擦力;
(3)将吸盘挤压到地面后,可利用大气压产生较大的压力,以达到理想的防滑效果.
(4)转动的书,若手不再拨动,书会慢慢停下,运动状态发生了变化,书一定是受到了力的作用.因为书本在手指尖上转动,书本会受到手对它的摩擦阻力,就是这个力改变了书的运动状态,所以书会慢慢停下.
故答案为:费力;增大接触面的粗糙程度;大气压;摩擦力.
点评 通过观察生活中的器具或现象来用物理知识加以解释,是物理考试中经常出现的内容,学会将知识与生活相结合,是解答的关键.
练习册系列答案
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13.
小慧的质量为50千克,可以举起80千克的杠铃,小宇的质量为70千克,可以举起60千克的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方竭尽全力,看谁能把对方拉起来,比赛结果应该是( )
| A. | 小慧把小宇拉起 | B. | 小宇把小慧拉起 | C. | 两个都拉不起 | D. | 两个都拉起 |
14.
如图为“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任
务,火箭发射时的情景,关于卫星加速上升的过程中,下列说法正确的是( )
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| A. | 动能变小,势能变大,机械能保持不变 | |
| B. | 动能变大,势能变小,机械能保持不变 | |
| C. | 动能变小,势能变大,机械能变大 | |
| D. | 动能变大,势能变大,机械能变大 |
9.
弹簧测力计下挂一长方体,将长方体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图甲所示;图乙是弹簧测力计示数F与长当他下降高度h变化关系的图象,不计液面变化,则下列说法中正确的是( )
| A. | 长方体的体积是500cm3 | |
| B. | 长方体受到的最大浮力5N | |
| C. | 长方体的密度是2.5×103kg/m3 | |
| D. | 长方体刚浸没时下表面受到水的压强为400Pa |
16.为了探究“物体动能大小与哪些因素有关”,同学们设计了如图甲、乙所示的实验.

(1)本实验中通过观察木块移动的距离的大小,来判断小球动能的大小;
(2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是木块将做匀速直线运动,不能达到探究的目的;
(3)图甲是为了探究物体动能与速度的关系,具体的操作方法是让小球从不同(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下;
(4)图乙是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出的结论是:速度相同时,质量大的物体动能大;
(5)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
①为了探究“超载”安全隐患,应选择1、3两个序号的实验进行比较;
②为了探究“超速”安全隐患,应选择1、2两个序号的实验进行比较;
③分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重;
(6)该实验用到的物理方法是:控制变量法(填一种即可).
(1)本实验中通过观察木块移动的距离的大小,来判断小球动能的大小;
(2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是木块将做匀速直线运动,不能达到探究的目的;
(3)图甲是为了探究物体动能与速度的关系,具体的操作方法是让小球从不同(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下;
(4)图乙是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出的结论是:速度相同时,质量大的物体动能大;
(5)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
②为了探究“超速”安全隐患,应选择1、2两个序号的实验进行比较;
③分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重;
(6)该实验用到的物理方法是:控制变量法(填一种即可).
5.如图所示的四幅图片中,其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是( )
| A. | 瞄准鱼下方叉鱼 | B. | 放大镜 | C. | 湖中的倒影 | D. | 杯子中的铅笔 |
12.
两组同学分别利用图中的甲乙两种装置探究二力平衡条件时的实验情景,同学们认为甲组的实验设计优于乙组.其主要原因是( )
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| B. | 小卡片是比较容易获取的材料 | |
| C. | 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 | |
| D. | 小卡片容易扭转 |
9.白炽灯用钨丝做灯丝,主要是由于钨金属的( )
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10.飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏机等电子设备,这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到哪种波的干扰( )
| A. | 超声波 | B. | 次声波 | C. | 电磁波 | D. | 红外线 |