题目内容
在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小明同学设计了如图1所示电路图，小丽同学认为要“探究通过导体的电流与电压的关系”，电路图不够完善，应该增加一个滑动变阻器．| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 | 2.8 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.20 | 0.22 | 0.23 | 0.26 | 1.40 | 0.30 |
（2）小明利用电压表和电流表测得的实验数据如表所示，请分析表中实验数据，你认为错误的实验数据是第
（3）排除错误数据后，根据表中数据和U-I关系图象，你归纳出的实验结论是：
分析：（1）根据电流表的量程和分度值读出示数的大小，根据P=UI求出灯泡的额定功率．灯泡的亮度决定于灯泡的实际功率，实际电压等于额定电压时，灯泡才能正常发光，实际电压不等于额定电压，实际功率也不等于额定功率，灯泡不能正常发光；
（2）由欧姆定律可知出电流与电压的关系，则分析表格中的数据可知随电压值的变化，电流应是随之成比例变化，则可知错误的实验数据；排除错误数据后，由描点法可得出U-I图象；
（3）分析图表可知，电流随电压的变化而变化的规律，则可得出结论．
（2）由欧姆定律可知出电流与电压的关系，则分析表格中的数据可知随电压值的变化，电流应是随之成比例变化，则可知错误的实验数据；排除错误数据后，由描点法可得出U-I图象；
（3）分析图表可知，电流随电压的变化而变化的规律，则可得出结论．
解答：解：
（1）此实验中滑动变阻器除了保护电路外，另一个主要作用是调节灯泡两端的电压比较灯泡在不同电压下的亮度，帮助我们理解灯泡亮度与实际功率的关系；
（2）由表格中数据可知，电流及电压为成正比关系，只有第五组数据出现电流大的变化，故可知错误的数据应为第五组数据；
由表中数据，选择合适的坐标轴，在图中将相应点由坐标找出，描在图中，用直线将各点连接起来，连线时只需让尽量多的点分布在线上即可，如图所示：
（3）由图可知，在电阻一定时，电流随电压的变化是一条过原点的直线，即在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
故答案为：（1）调节灯泡两端的电压比较灯泡在不同电压下的亮度（2）电路在连接中有接触不良的现象；
（2）5；图象如上图；
（3）在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
（1）此实验中滑动变阻器除了保护电路外，另一个主要作用是调节灯泡两端的电压比较灯泡在不同电压下的亮度，帮助我们理解灯泡亮度与实际功率的关系；
（2）由表格中数据可知，电流及电压为成正比关系，只有第五组数据出现电流大的变化，故可知错误的数据应为第五组数据；
由表中数据，选择合适的坐标轴，在图中将相应点由坐标找出，描在图中，用直线将各点连接起来，连线时只需让尽量多的点分布在线上即可，如图所示：
（3）由图可知，在电阻一定时，电流随电压的变化是一条过原点的直线，即在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
故答案为：（1）调节灯泡两端的电压比较灯泡在不同电压下的亮度（2）电路在连接中有接触不良的现象；
（2）5；图象如上图；
（3）在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
点评：解答本题时应注意：（1）准确掌握描点法画图象的方法及要求；（2）得出实验结论时，应注意应控制变量：电阻一定．
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在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，小明设计了如图甲所示的电路．
小桦在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路。她这样改进有何好处？_________________________.在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表所示。
|
实验次数 |
I/A |
AB间电阻值R/Ω |
|
1 |
0.80 |
5 |
|
2 |
0.60 |
10 |
|
3 |
0.48 |
15 |
|
4 |
0.40 |
20 |
|
5 |
0.34 |
25 |
|
6 |
0.30 |
30 |
（1）小桦分析表中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是_____________________________。
（2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是： 。
（3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表中，请分析表中的数据，你能得出什么探究结论？ 。
|
电流I/A |
1.20 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.24 |
0.20 |
|
电阻R/Ω |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |