题目内容

7．用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当静止时，木块受到的摩擦力的大小是10N．

分析 首先对木块进行受力分析，水平方向上，木块受压力和墙壁的支持力的作用；竖直方向上，木块受重力和摩擦力的作用，木块保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力．

解答 解：
木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，f=G=10N，方向竖直向上．
故答案为：10N．

点评 本题考查学生的受力分析能力、二力平衡知识的应用能力，是一道综合性比较强的题目；知道处于平衡状态的物体受平衡力作用是解题的关键．

练习册系列答案
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17．小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）在实验时，应先在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，其目的是为了使像成在光屏的中心；
（2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与投影仪（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；
（3）将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的虚（填“虚”或“实”）像；
（4）李老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的B（填序号）．
18．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙过程，下列说法错误的是（　　）
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C．弹开过程物体速度一直在减慢
D．压缩过程中小球一直受到向右的弹力且弹力越来越大
15．完成光路图  
2．在下列事例中，应用连通器的是（　　）
A．茶壶B．船闸C．潜水艇D．过路涵洞
12．一辆总质量104 kg的汽车在水平路面上做匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车总重力的0.02倍，求：
（1）汽车受的重力G；
（2）汽车的牵引力？（g=10N/kg）
19．请阅读下面的文章：
物体的惯性（一）一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变．装满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变．质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小．质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大．
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的．当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性．相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性．
（二）2011年7月23日19时30分左右，雷击温州南站沿线铁路牵引供电接触网或附近大地，通过大地的阻性耦合或空间感性耦合在信号电缆上产生浪涌电压，在多次雷击浪涌电压和直流电流共同作用下，LKD2-T1型列控中心设备采集驱动单元采集电路电源回路中的保险管F2（以下简称列控中心保险管F2，额定值250伏、5安培）熔断．熔断前温州南站列控中心管辖区间的轨道无车占用，因温州南站列控中心设备的严重缺陷，导致后续时段实际有车占用时，列控中心设备仍按照熔断前无车占用状态进行控制输出，致使温州南站列控中心设备控制的区间信号机错误升级保持绿灯状态．2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车进入轨道电路发生故障的5829AG轨道区段（经调查确认，司机采取了紧急制动措施）．D301次列车在583公里831米处以99公里/小时的速度与正以16公里/小时速度前行的D3115次列车发生追尾，造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分，直接经济损失19371.65万元．经调查认定，“7•23”甬温线特别重大铁路交通事故是一起因列控中心设备存在严重设计缺陷、上道使用审查把关不严、雷击导致设备故障后应急处置不力等因素造成的责任事故．
通过上述阅读，请你回答以下问题：
（1）请你注意：在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法，这一自然段所控制是：两车受到的牵引力相同和两车的速度改变相同．
（2）文中的列控中心保险管F2正常工作时的电阻为50Ω．
（3）请你解释一下：为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱？
答：歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性．
（4）2011年7月23日发生的动车追尾事故令人心痛，其中不乏惯性知识．以下说法不正确的是ABD（多选）
A．事故说明动车速度越大，惯性越大
B．D301次列车司机虽然紧急制动，但是动车受到惯性而向前冲，导致追尾
C．动车质量大，所以惯性大
D．动车是因为惯性大，所以才会动能大，追尾后损失惨重．
16．小明同学利用图1所示器材测额定电压为2.5V（估计电阻为8Ω左右）小灯泡的额定功率．
①把器材连成实验电路（用笔画线代替导线，导线不能交叉）．

②合上开关后，滑片向左（选填“左”或“右”）移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图2所示，则电流表为0.28A，额定功率为0.7W．
③本实验中，如果连好最后一根导线，灯泡立刻发出明亮的光，原因是连接电路时，开关没有断开．
17．小明同学在探究“平面镜成像特点”活动中
（1）实验室提供如下器材：①平面镜②厚度为2mm的玻璃板③厚度为7mm的玻璃板④直尺⑤光屏⑥两只相同的蜡烛⑦火柴，在探究活动中应选用的玻璃板是②（填序号）．
（2）寻找像的位置时，小明的眼睛应该在点燃（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛这一侧观察．
（3）在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止．证明像与物的大小相同．
（4）细心的小明发现，在黑暗（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中，进行该实验，实验效果好．
（5）．你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景吗？这个实验的设计和操作应特别注意使受热体均匀受热．
（1）请你写出其中两点使受热体均匀受热的做法：
做法一：将固体碾成粉末状
做法二：将装有固态粉末的试管放在水中加热．

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