题目内容
| 容积:2000ml的可乐瓶 | |||||
| 发射角度 | 20度 | ||||
| 装水量(ml) | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
| 第一次距离(m) | 18.28 | 19.6 | 20.95 | 19.95 | 16.98 |
| 第二次距离(m) | 17.42 | 20.3 | 24.36 | 23.36 | 14.36 |
| 第三次距离(m) | 22.33 | 19.58 | 21.32 | 21.34 | 19.34 |
| 平均距离(m) | 19.34 | 19.83 | 22.21 | 21.55 | 16.89 |
水火箭飞行距离与装水量的关系
水火箭飞行距离与装水量的关系
.(2)分析表中数据可得出的结论是:在可乐瓶容积、发射角度相同的情况下,
装水量为5OO毫升时,水火箭飞行距离最远
装水量为5OO毫升时,水火箭飞行距离最远
.(3)可乐瓶内的水向后喷出,水火箭就向前飞出,这一现象说明了
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
.分析:从火箭的水平飞行距离的不同,结合控制变量法分析,知道影响水火箭的水平飞行距离的因素是什么,从而能了解这个实验方案的研究的问题,才能进一步通过搜集数据、分析论证得出结论.
解答:解:(1)他们实验时,是在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水,每次发射的角度均为20°,这样控制不变的因素有:可乐瓶的容积、发射的角度;改变的因素是可乐瓶内装的水的体积;所以实验探究的是:水火箭飞行距离与装水量的关系(水火箭飞行距离与装水量有什么关系?);
(2)由实验数据中的平均值可知:装水量为3OO毫升时水火箭飞行距离为19.34米;小于装水量为4OO毫升时水火箭的飞行距离19.83米,更小于装水量为5OO毫升时水火箭的飞行距离22.21米;
而装水量为5OO毫升时水火箭的飞行距离22.21米,大于装水量为6OO毫升时水火箭的飞行距离21.55米,更大于装水量为7OO毫升时水火箭的飞行距离16.89米;
所以,装水量为5OO毫升时,水火箭飞行距离最远.
(3)可乐瓶内的水向后喷出,表示水向后施力,而水火箭得到了向前飞行的动力,所以这一现象说明:物体间力的作用是相互的(力能改变物体运动状态).
故答案为:
(1)水火箭飞行距离与装水量的关系(水火箭飞行距离与装水量有什么关系?);
(2)装水量为5OO毫升时,水火箭飞行距离最远;
(3)物体间力的作用是相互的(力能改变物体运动状态).
(2)由实验数据中的平均值可知:装水量为3OO毫升时水火箭飞行距离为19.34米;小于装水量为4OO毫升时水火箭的飞行距离19.83米,更小于装水量为5OO毫升时水火箭的飞行距离22.21米;
而装水量为5OO毫升时水火箭的飞行距离22.21米,大于装水量为6OO毫升时水火箭的飞行距离21.55米,更大于装水量为7OO毫升时水火箭的飞行距离16.89米;
所以,装水量为5OO毫升时,水火箭飞行距离最远.
(3)可乐瓶内的水向后喷出,表示水向后施力,而水火箭得到了向前飞行的动力,所以这一现象说明:物体间力的作用是相互的(力能改变物体运动状态).
故答案为:
(1)水火箭飞行距离与装水量的关系(水火箭飞行距离与装水量有什么关系?);
(2)装水量为5OO毫升时,水火箭飞行距离最远;
(3)物体间力的作用是相互的(力能改变物体运动状态).
点评:本题考查学生对实验探究中的提出问题和分析处理数据的能力,以及由自然现象概括总结物理规律和原理的能力.
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