题目内容

【题目】下图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验,请看图回答:

(1)比较甲、乙两图,保持_____________不变,改变_____________的大小;

(2)压力的作用效果可以通过观察_______________________来加以比较;

(3)压力的大小可以通过__________________________来改变;

(4)在这个实验中比较乙、丙两图,保持_________不变,只需改变__________的大小;

(5)受力面积的大小可以通过_______________________来改变。

【答案】受力面积 压力 海绵的凹陷程度 改变重力 (或加砝码) 压力 受力面积 小方桌的正放和倒放

【解析】

(1)[1][2]比较甲、乙可以看出,受力面积相同,压力不同,海绵凹陷程度不同,即保持受力面积不变,改变压力的大小。

(2)[3]实验时通过观察海绵凹陷程度,显示压力作用的效果,这是转换法的应用。

(3)[4]实验中在小方桌上添加砝码,改变总重力,目的是改变压力的大小。

(4)[5][6]比较乙、丙可以看出,压力相同,受力面积不同,海绵凹陷程度不同,即保持作用效果压力不变,改变受力面积的大小。

(5)[7] 实验中小方桌上放法不同:正放和倒放,目的是改变受力面积的大小。

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【题目】小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.

(1)请根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整__________

(2)连接电路后,小明把电流表接入图甲的A处,闭合开关S后,发现小灯泡L1不亮,L2亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是 ________.排除电路故障再做实验,电流表在A处的示数如图丙所示,请你帮小明把该示数填入下表空格处______.然后小明把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流,并把电流表的示数记录在下表中.

小明分析表格中的数据认为:并联电路中干路电流等于_____________________

(3)小明想,要使上述结论更具普遍性,还要用不同的方法进行多次实验,于是小明和同学们讨论了以下三种方案:

方案一:在图甲的基础上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流.

方案二:在图甲的基础上,只改变电源电压,测出A、B、C三处的电流.

方案三:在图甲的基础上,在其中一条支路换上规格不同的灯泡,测出A、B、C三处的电流.

以上三种方案,你认为不可行的方案 ______(填“一”、“二”或“三”).

小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中.

请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题:

①在拆电路改装时,开关必须 _____

②小明选择的方案是方案 _________(填“一”、“二”或“三”).

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