题目内容
下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是
A. 用弓将箭射出 B. 上升的滚摆
C. 在水平公路匀速行驶的汽车 D. 人造地球卫星绕地球运行
一物体从静止开始做逐渐加快的变速运动，测得它最后3m所用的时间为0.5s，则下面哪个数据可能是全程的平均速度？（ ）
A. 3 m/s B. 6 m/s C. 6.3 m/s D. 0
某物体放在凸透镜前15cm处时，在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）
A. 20cm B. 15cm C. 10cm D. 5cm
丹麦物理学家奥斯特1820年发现了电流的磁效应，在当时的科学界引起巨大的反响和重视，激励了科学家们的探索热情，他们让电流通过弯成各种形状的导线，研究电流产生的磁场。
同年10月，安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验。如图甲所示，在做好的螺线管中央穿一细线，把它悬挂起来，从理论上分析，螺线管通电后产生磁场的N极会指向地理______附近选填“南极”或“北极”，进一步研究发现，通电螺线管外部的磁场与______磁体的磁场相似。
如图乙所示，在螺线管内插一个铁芯，当电流通过螺线管时，螺线管中的铁芯就被电流的磁场______，使它的磁性______，我们可以通过______来判断磁场的场强，当电路断开时，它们的磁性______。
如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，它根据______选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”的原理发电。魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的______填“电源”或“用电器。
如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是
A. 给自行车轴加润滑油 B. 轮胎上制有花纹
C. 用起瓶器夹紧瓶盖 D. 防滑垫表面做得凹凸不平
工人用铲子向炉膛内送煤时，铲子并不进入炉膛，而煤却能飞进炉膛，这是为什么？
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小.
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究________.
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________.
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_________.
A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转
物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A. 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力
B. 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力
C. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力
D. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力
用弓将箭射出 B. 
上升的滚摆
在水平公路匀速行驶的汽车 D. 
人造地球卫星绕地球运行
名校课堂系列答案名校课堂系列答案用弓将箭射出 B. 上升的滚摆在水平公路匀速行驶的汽车 D. 人造地球卫星绕地球运行名校课堂系列答案
给自行车轴加润滑油 B. 
轮胎上制有花纹
用起瓶器夹紧瓶盖 D. 
防滑垫表面做得凹凸不平