题目内容

请你用：细线、弹簧测力计、两个相同的烧杯、盐水、水（密度为ρ0）、小石头等给定的器材，测定盐水的密度。

（1）写出主要的实验步骤：

（2）盐水的密度ρ=

解：用弹簧测力计分别测出金属块在水中和盐水中的浮力大小，分别写出关系式，解出盐水的密度．

步骤：①用细线系住金属块，挂在弹簧测力计下测出其重力为G，

②将金属块浸没在烧杯的水中，读出测力计的示数为F1，

③将金属块浸没在烧杯的盐水中，读出测力计的示数为F2．

盐水密度表达式为：ρ盐水=

练习册系列答案
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综合实践活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度．该小组设计的实验步骤如下：
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A．用天平测出鸡蛋的质量m；B．按如下步骤来测量鸡蛋的体积V；C．根据测量数据算出鸡蛋的密度ρ=
mv
．
（1）一位同学认为该实验过程误差较大，请你指出可能产生误差的主要环节并提出改进意见（可画简图并配文字说明）．
（2）请你用弹簧测力计、烧杯、水、细线，再设计出一种测鸡蛋密度的方案．写出：①实验步骤；②鸡蛋密度表达式．
（2003?泰安）要测量形状为长方体的小合金块的密度，若手边已有以下器材：细线，弹簧测力计，盛有水的水桶．请你再自选一种器材与上述器材配合，测量小合金块的密度．要求用三种方法，把答案填在表格中．
自选器材
名    称		 简要步骤和测量的物理量
（用字母表示物理量）		 计算合金块密度ρ表达式（用直接测得物理量的字母表示）
方法一
方法二
方法三
（2009?黔南州）测出准备测土豆的密度，现有器材是：小刀、细线、弹簧测力计、水（P水已知）、量筒．请你帮助小华选择器材，设计实验步骤（用符号表示所测量的物理量），写出密度的表达式，将它们填在下面．（用一种方法即可）．
（1）选择器材
小刀、水、量筒、细线、弹簧测力计、土豆
小刀、水、量筒、细线、弹簧测力计、土豆
；
（2）实验步骤
①用小刀切一个大小适中的土豆块，用细线拴住土豆块挂在弹簧测力计下测出重G；②往量筒中放入适量的水，记下体积V1；③将土豆块浸没在量筒水中记下体积V2
①用小刀切一个大小适中的土豆块，用细线拴住土豆块挂在弹簧测力计下测出重G；②往量筒中放入适量的水，记下体积V1；③将土豆块浸没在量筒水中记下体积V2
； 
（3）密度表达式
ρ=
G
(v2-v1)g
ρ=
G
(v2-v1)g
．
某中学物理课上，为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，同学们提出了两个方面的猜想．
A、滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力有关
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
可以选用的实验器材有：水平桌面、有挂钩的长方体木块、玻璃板、毛巾、砝码、细线、弹簧测力计等．
经过讨论，大家准备首先检验第一个（A）猜想；
（1）请你选用上述器材（可以选用其中几个，也可以自己另行确定需要的设备）设计一个实验方案，探究滑动摩擦力的大小是否与接触面之间的压力大小有关．
请写出你设计的实验方案（可以画示意图帮助描述）
1你准备选用的器材有：
2你设计的实验探究步骤是：（用适当的字母表示被测的物理量）
A、
将弹簧测力计挂在长方体木块上，在水平桌面上通过弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块匀速直线滑动，读出弹簧秤示数F1；
将弹簧测力计挂在长方体木块上，在水平桌面上通过弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块匀速直线滑动，读出弹簧秤示数F1；
B、
在长方体木块上加一些砝码，再一次在水平面上通过弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块进行匀速直线滑动，读出弹簧秤示数F2．
在长方体木块上加一些砝码，再一次在水平面上通过弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块进行匀速直线滑动，读出弹簧秤示数F2．

（2）请你预测：根据实验现象，可能会得出什么结论？
同学们在测滑轮组机械效率时，摆放在实验桌上的器材有：轻质弹簧测力计（量程为0-2N）、铁架台、钩码三个（每个重lN），滑轮两个（每个重0.8N）、细线．
（1）实验时，某小组按照图甲所示组装好滑轮组，弹簧测力计钩住绳子自由端匀速竖直向下拉动，结果发现，拉力大小超出了弹簧测力计的量程，无法读数．但该组同学想，绳子自由端的拉力应该为1.9N，不应该超出弹簧测力计的量程．
你认为该组同学的分析对吗？
不对
不对
（选填“对”、“不对”），造成这一现象的主要原因是
滑轮有摩擦
滑轮有摩擦
．
（2）为了能测出滑轮组的机械效率，该组同学明白了原因后，改变了滑轮组绳子的绕法，顺利测出了滑轮组的机械效率．请你用笔画线代替细线在图乙中画出改变后的滑轮组绳子的绕法．

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