Question

12．物理课本静止放在水平桌面上，下列分析正确的是（　　）

• A． 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
• B． 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
• C． 桌子受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力
• D． 物理课本对桌子的压力与物理课本的重力是一对平衡力

Answer 1

分析 平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．

解答 解：A、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；
B、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；
C、桌子受到的重力和地面对它的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不是一对相互作用力，故C错误；
D、物理课本对桌子的压力与物理课本的重力是作用在两个物体上的两个力，不是一对平衡力．故D错误．
故选B．

点评 此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力．