Question

如图所示，是“探究动能的大小与什么因素有关”的实验：

（1）用质量不同的A、B两个小球（m_A＞m_B）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．
实验中控制小球从同一高度下落，是为了控制两球到达底端时______相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的______大小．
（2）降甲与乙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的______有关．
将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的______有关．

Answer 1

解：（1）实验中控制小球从同一高度下落，是为了控制两球到达底端时的速度相同；通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的动能大小．小球被推得越远，说明小球做的功越多，具有的动能越大．
（2）由甲乙知，两球的质量相同，滚下的高度不同，从而到达底端的速度不同，可得动能与速度有关；甲丙两图，小球从同一高度滚下，到达底端的速度相同，两个小球的质量不同，可得动能与质量有关．
故答案为：（1）速度；动能；（2）速度；质量．
分析：（1）要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同．则让质量不同的小球从同一高度滚下．
通过对纸盒做功的多少可看出小球动能的大小．
（2）掌握影响动能的两个因素：质量和速度．
比较甲乙、甲丙两图，找出相同的量和不同的量，便可得出结论．
点评：此题是探究影响动能大小的因素，注意控制变量法及转换法在实验中的应用．