题目内容
下列实例中，目的是为了减小摩擦的是
A．汽车轮胎上制有凹凸的花纹 B．用橡胶制作自行车的闸皮
C．旅行箱下装有小轮 D．骑自行车的人刹车时用力捏闸
Ｃ
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如图19所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计可显示瓶中煤油的温度，煤油中都浸着一段横截面积相同、长度不同的镍铬合金丝，已知甲瓶中的镍铬合金丝比乙瓶中的长.
（2）正确连接电路，闭合开关后，可以观察到 ▲ （选填 “甲”或“乙”）瓶中温度计的示数升高得更快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多.
（3）利用此装置还可探究电流通过导体产生的热量与 ▲ 的关系，实验时移动滑动变阻器的滑片，观察 ▲ （选填“同一”或“不同”）烧瓶内的温度计示数升高的快慢.
（4）小明认为，将该装置改进后，还可以做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应将其中一烧瓶中的煤油换成水，对这部分水的具体要求是 ▲ ，并且要使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻 ▲ .水和煤油吸热的多少是通过 ▲ 来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）.通过实验，发现水的温度上升较慢，表明 ▲ 的比热容比较小.
小明利用
如图，小伟用图甲所示的电路探究导体的电阻大小跟哪些因素有关，他将图乙所示的代号分别为①②③④⑤⑥的六根金属丝依次接入电路MN之间后，将每次读出的电压表和电流表示数、连同材料和规格一起记录在下表中，并算出了这六根金属丝的阻值（电源电压恒定，忽略温度对此实验的影响）．
| 金属丝代号 | 材料 | 长度L/m | 横截面积S/mm2 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻值R/Ω |
| ① | 镍铬合金 | 3.6 | 1 | 2 | 0.5 | 4 |
| ② | 镍铬合金 | 1.8 | 1 | 1 | 0.5 | 2 |
| ③ | 镍铬合金 | 0.9 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 |
| ④ | 镍铬合金 | 1.8 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ⑤ | 镍铬合金 | 1.8 | 0.5 | 4 | 1 | 4 |
| ⑥ | 锰铜合金 | 1.8 | 0.5 | 1.6 | 1 | 1.6 |
（1）选取代号为_______的两根金属丝，可以用来探究导体电阻的大小与材料是否有关．
（2）（2分）分析代号为①②③金属丝对应的三组数据，可得结论：_________________________________________________________.
（3）分析表中数据可知，将代号为 的金属丝接入电路时，滑动变阻器接入电路的电阻最大．
（4）物理实验中通常需进行多次测量，便于“寻找普遍规律”或者“求平均值以减小误差”．下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验不相同的是（ ）
A．探究重力大小与质量的关系 B．探究影响压力作用效果的因素
C．用伏安法测量定值电阻的阻值 D．探究光反射时反射角与入射角的关系
