题目内容
14.如图甲为测定额定电压为2.5V的小灯泡在正常发光时的额定功率的实物图.(1)在未完成的电路中(图甲),要使滑片向右移动小灯泡变亮,电源导线的接头应连在滑动变阻器的B接线柱上(选填A或B或C).
(2)若小灯泡的电阻在5-10欧,电流表有0.6A和3A两个接线柱,则电流表应选0-0.6A 量程.
(3)电源电压3伏,现在使电压表的示数为2.5V,若小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙,小灯泡正常发光时变阻器的功率是1.25W.
(4)闭合开关,小灯泡亮度较暗且无论怎样移动滑动变阻器滑片,小灯泡的亮度都不变,则可能是将滑动变阻器下面两接线柱接入电路了;
分析 (1)本实验中滑动变阻器应串联在电路中,由滑片向右移动小灯泡变亮,确定其接线情况;
(2)由灯泡规格,根据欧姆定律计算灯泡正常发光时的电流,由此确定电流表量程;
(3)由图根据电流表量程和分度值读出电流表示数,由P=UI计算小灯泡的额定功率;
(4)闭合开关后移动滑动变阻器的滑片,电表示数不变且等较暗,说明滑动变阻器接错了,把滑动变阻器当定值电阻接入电路了.
解答 解:
(1)测灯泡额定功率的实验中,滑动变阻器应串联在电路中,滑片向右移动小灯泡变亮,所以变阻器此时应减小,故应将接线柱B接入电路中;
(2)已知灯泡的额定电压2.5V,小灯泡的电阻在5-10Ω,由欧姆定律可得灯泡正常发光电流:
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{5Ω}$=0.5A,I′=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,即灯泡电流在0.25~0.5A之间,
所以电流表应使用0-0.6A量程;
(3)电流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,由图乙知,灯泡正常发光的电流为0.5A,
小灯泡的额定功率:
P=UI=2.5V×0.5A=1.25W;
(4)闭合开关后移动滑动变阻器的滑片,电表示数不变且等较暗,说明滑动变阻器接错了,把滑动变阻器当定值电阻接入电路了,即滑动变阻器同时将下面的两接线柱接入电路了.
故答案为:(1)B;(2)0-0.6A;(3)1.25W;(4)将滑动变阻器下面两接线柱接入电路了.
点评 本题考查了电路连接、电表的读数、电功率的计算和故障分析等,考查的都是基础知识或技能,难度不大.
练习册系列答案
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5.关于物态变化,下列说法正确的是( )
| A. | 冰一定要先熔化才可能变为水蒸气 | |
| B. | 气体都可以通过降温的方法转变为液体 | |
| C. | 我国北方冬季,居室玻璃上的“冰花”形成于玻璃内侧 | |
| D. | 人工降雨主要利用了干冰的熔化 |
2.如图各图象中,表示晶体溶液凝固过程的是( )
| A. | B. | C. | D. |
6.
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟导体的长度的关系,其结论是当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响摩擦力大小的因素实验.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
| 编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2 ) |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟导体的长度的关系,其结论是当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响摩擦力大小的因素实验.
4.
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