用如图所示的滑轮组匀速提升重为100 N的物体.拉力F＝60 N.滑轮组的机械效率为 .在物体匀速上升的过程中.物体的动能 .物体的重力势能 (后两空均填“变大 “变小或“不变 ). 83.3% 不变变大 [解析](1)由图知.n=2.拉力端移动的距离s=nh. 有用功:W有=Gh. 总功:W总=Fs=F2h=2Fh. 滑轮组的机械效率: (2)在匀速提升的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用如图所示的滑轮组匀速提升重为100 N的物体，拉力F＝60 N，滑轮组的机械效率为__________。在物体匀速上升的过程中，物体的动能________，物体的重力势能________(后两空均填“变大”“变小”或“不变”)。

83.3% 不变变大【解析】（1）由图知，n=2，拉力端移动的距离s=nh，有用功：W有=Gh，总功：W总=Fs=F2h=2Fh，滑轮组的机械效率：（2）在匀速提升的过程中，质量和速度不变，则物体的动能不变；质量不变、高度变大，物体的重力势能变大．故答案为：83.3%；不变；变大．

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如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15 N，浸没在水中称时示数是5 N，则此时物块受到水的浮力为________ N，物块的密度为________ kg/ m 3。(水的密度为1.0×10 3 kg/ m 3，g取10 N/ kg)

物体在液体中受到的浮力大小 ( )

A. 和物体本身的重力大小有关 B. 和物体的体积大小有关

C. 和物体的密度大小有关 D. 和物体排开液体的体积大小有关

一小球所受的重力为5 N,体积为5×10-4 m3,将它浸没水中,所受浮力大小为_______N(g取10 N/kg),浮力的方向是_______,放开手后,小球将_______(填“上浮”“下浮”或“悬浮”).

用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法.

如图所示，用20 N的力F拉着重为100 N的物体，使其沿水平面以2 m/s的速度匀速运动了5 s，若每个滑轮重10 N，忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则下列说法正确的是( )

A. 拉力F做的功为200 J B. 拉力F的功率为120 W

C. 滑轮组对物体做的有用功为400 J D. 滑轮组对物体所做有用功的功率为60 W

通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是( )

A. 增加动滑轮，减小拉力 B. 改用质量小的定滑轮

C. 减少提升高度，减少做功 D. 增加提升重物重力，增大有用功

某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，如图所示，从图中现象可看出，此镜片对光有 ________作用，用这镜片磨成的眼镜可以用来矫正 ________视眼．

在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面_________开始下滑。

（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_____________________。

（3）实验结论:水平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_________。

（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将____________________________。

（5）探究过程中主要采用了科学推理法和___________________两种研究方法。

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