题目内容

如图所示,用弹簧测力计测物体的重力时,下列说法中正确的是


  1. A.
    人手对测力计的拉力与测力计对物体的拉力是平衡力
  2. B.
    测力计对物体的拉力与物体的重力是平衡力
  3. C.
    物体对测力计的拉力与物体的重力是平衡力
  4. D.
    测力计对人手的拉力与人手对测力计的拉力是平衡力
B
分析:根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.
解答:
A、人手对测力计的拉力与测力计对物体的拉力,两个力的方向相同、作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故A不正确;
B、测力计对物体的拉力与物体的重力,两个力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,符合二力平衡条件,故B正确;
C、物体对测力计的拉力与物体的重力,两个力的方向相同、作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故C不正确;
D、测力计对人手的拉力与人手对测力计的拉力,两个力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上,符合相互作用力的条件,故D不正确.
故选B.
点评:判断两个力是否是平衡力,要从平衡力的四个条件逐条分析,有一个条件不符合,两个力也不是平衡力.
练习册系列答案
相关题目
某物理活动小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,进行了如下的探究实验.
(1)小明同学在水平木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.他根据
二力平衡
二力平衡
知识可知,木块所受的滑动摩擦力为
2.8
2.8
N.
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程中存在的问题是
没有控制压力相等
没有控制压力相等

(3)如果小强同学重复做小明的那次实验时,是拉动物体加速运动的,此时物块受到水平木板对它的摩擦力将如何变化?
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”),理由是什么?
压力和接触面的粗糙程度没有改变
压力和接触面的粗糙程度没有改变

(4)实验结束后,该小组的同学们在交流时,小红同学提出,摩擦力的大小是与压力的大小有关还是与重力的大小有关,同组的同学们进行讨论,最后在没有添加任何器材的情况下,设计了一个方案解决了这个问题.如果你是该小组的一名成员,你认为他们设计的方案是什么?实验结论是什么?
设计方案(简要叙述):
把长木板倾斜一定的角度,然后拉动木块,读出弹簧测力计的读数
把长木板倾斜一定的角度,然后拉动木块,读出弹簧测力计的读数

实验结论:
如果读数不变,说明与重力有关;如果读数改变,说明与重力无关而与压力有关
如果读数不变,说明与重力有关;如果读数改变,说明与重力无关而与压力有关

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