题目内容
18．某同学为探究漂浮在水面上的物体受到的浮力大小是否遵从阿基米德原理，进行了如图所示的实验．实验中所用弹簧测力计的一个黑格或一个白格均表示0.5牛．请回答下列问题：
（1）由图中a的测量可知，木块受到重力的大小是0.5牛；根据二力平衡原理可知，d图中木块漂浮受浮力0.5牛．
（2）b、e两图中的读数分别是1牛和1.5牛．两次测量的目的是为了测出排开水的重力的大小．
（3）分析上述实验可得出初步结论：漂浮在水面上的物体受到的浮力大小遵从阿基米德原理（选填“遵从”或“不遵从”）．
分析 本题目关键要看清图，找到示数的大小，关键要清楚实验的步骤，条理要清晰，知道每一步测量的对象，从而验证最后的阿基米德原理．
解答 解：（1）由漂浮则属于平衡状态得，此时浮力等于重力等于0.5N；
（2）b图测力计的示数为1N，e图测力计的示数为1.5N；
图中测空杯的重力，再测杯与水的总重力，目的就是测排开水的重力；
（3）浮力等于0.5N，排开水的重力等于0.5N，则遵从阿基米德原理．
故答案为：（1）0.5；（2）1；1.5；排开水的重力；（3）遵从．
点评 本题目就是考查学生对阿基米德实验的掌握程度，看学生能否掌握每个步骤，以及每一步要测量的对象，只要基本知识掌握扎实，题目不难做出．
练习册系列答案
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8．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左调节，或将左端的平衡螺母向左调节；挂上钩码后再调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．
如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在表中．
（1）将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是L1读错了．
（3）实验中多次测量的目的是排除偶然性，便于发现其中的规律．
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 1 | |
| 2 | 1 | 20 | 10 | |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
（1）将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是L1读错了．
（3）实验中多次测量的目的是排除偶然性，便于发现其中的规律．
9．一名中学生的质量大约是（ ）
| A． | 100g | B． | 45t | C． | 1000kg | D． | 45kg |
如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲打瓶子，声音的音调和盛水量有关．如果调节适当，可以发出“i、7、6、5、4、3、2、1”的音调，还可以演奏简单的乐谱．这些声音是因为敲打瓶子振动发出声音，决定音调高低的因素是瓶内水的多少，装最多水的瓶子发出的音调最低．
13．下面的几个用电器消耗相同的电能时，产生的电热最多的是（ ）
| A． | 电视机 | B． | 洗衣机 | C． | 电饭锅 | D． | 电冰箱 |
3．将敲响的锣面用手一按，响声就消失了，这是因为（ ）
| A． | 声音已传向远方 | B． | 锣面停止了振动 | C． | 锣面的振幅减小 | D． | 锣的声调变低 |
10．在如图所示的电路中，如下分析正确的是（ ）
| A． | 开关S1闭合，S2断开，电路是通路 | B． | 开关S1闭合，S2闭合，电路是短路 | ||
| C． | 开关S1断开，S2闭合，电路是断路 | D． | 以上分析均正确 |
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8．用弹簧测力计测量圆柱体的重力，然后将圆柱体分别浸入水和浓盐水中，控制圆柱体排开液体的体积相同，观察并记录弹簧测力计的示数．实验探究的是（ ）
| A． | 物重对浮力的影响 | B． | 排开体积对浮力的影响 | ||
| C． | 体积对浮力的影响 | D． | 液体密度对浮力的影响 |