题目内容
在做“研究平面镜成像特点”的实验时
（1）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是______，这是为了______．
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（填“A”或“B”）这一侧观察．小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是______．
（3）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：______．
（4）李明要验证平面镜所成的像是虚像，进一步的操作是什么？______．
解：（1）探究实验中对蜡烛A和B的要求是形状、大小完全相同；主要是便于比较像与物体的大小；
玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，所以用玻璃板代替平面镜；
（2）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；
如果玻璃板没有竖直放置，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了．
（3）用手电筒照亮跳棋子，棋子反射出的光线增多，棋子成像更清晰．
（4）为了验证平面镜成虚像，可以把蜡烛B取走，光屏放在蜡烛B的位置上，看光屏上是否有蜡烛A的像，光屏上如果没有，说明平面镜成虚像．
故答案为：（1）形状、大小完全相同；确定像的位置；（2）A；玻璃板没有竖直放置；（3）用手电筒照亮跳棋子；（4）把蜡烛B取走，光屏放在蜡烛B的位置上，看光屏上是否有蜡烛A的像，光屏上如果没有，说明平面镜成虚像．
分析：（1）要验证平面镜成像的特点，就必须让两根蜡烛大小相同．
玻璃板是透明的，可以看到对面的物体，目的是为了确定像的位置．
（2）实验过程中，眼睛要在蜡烛A侧观察，眼睛既能看到蜡烛A，又能看到代替蜡烛A的蜡烛B．如果在蜡烛B侧观察，只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A，不能看到蜡烛A的像．
无论怎样调节后面的蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直．
（3）平面镜成像时，成像物体越亮，环境越暗，物体成像越清晰．
（4）实像和虚像的重要区别是实像能在光屏上呈现出来，虚像不能在光屏上呈现出来．
点评：本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．
玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，所以用玻璃板代替平面镜；
（2）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；
如果玻璃板没有竖直放置，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了．
（3）用手电筒照亮跳棋子，棋子反射出的光线增多，棋子成像更清晰．
（4）为了验证平面镜成虚像，可以把蜡烛B取走，光屏放在蜡烛B的位置上，看光屏上是否有蜡烛A的像，光屏上如果没有，说明平面镜成虚像．
故答案为：（1）形状、大小完全相同；确定像的位置；（2）A；玻璃板没有竖直放置；（3）用手电筒照亮跳棋子；（4）把蜡烛B取走，光屏放在蜡烛B的位置上，看光屏上是否有蜡烛A的像，光屏上如果没有，说明平面镜成虚像．
分析：（1）要验证平面镜成像的特点，就必须让两根蜡烛大小相同．
玻璃板是透明的，可以看到对面的物体，目的是为了确定像的位置．
（2）实验过程中，眼睛要在蜡烛A侧观察，眼睛既能看到蜡烛A，又能看到代替蜡烛A的蜡烛B．如果在蜡烛B侧观察，只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A，不能看到蜡烛A的像．
无论怎样调节后面的蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直．
（3）平面镜成像时，成像物体越亮，环境越暗，物体成像越清晰．
（4）实像和虚像的重要区别是实像能在光屏上呈现出来，虚像不能在光屏上呈现出来．
点评：本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．
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