题目内容
扬州市部分中小学投入使用的新型安全校车性能完全符合校车12项安全标准，在某次活动中，一辆该型号校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面匀速行驶，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，此时校车受到的阻力是车重的0.05倍．求此时（g=10N/kg）
（1）校车对地面的压力和压强；
（2）校车发动机提供的水平牵引力．
9×104N 6×105Pa 4500N
【解析】
试题分析：（1）校车对水平路面的压力：
F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N=9×104N，
校车对水平路面的压强：
（2）校车受到的阻力f=0.05G=0.05×9×104N=4500N；
小车匀速行驶时，阻力等于牵引力，F牵引力=f=4500N．
答：（1）校车对水平路面的压力为9×104N；压强为6×105Pa；
（2）校车发动机牵引力为4500N．
考点：压力、压强、二力平衡
点评：本题考查了压力、压强、牵引力的计算，关键是公式和规律的灵活运用以及知道水平面上物体的压力和自身的重力
相等．
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A、与物体运动的速度有关
B、与物体间的接触面积大小有关
C、与物体间的接触面的粗糙程度有关
D、与压力大小有关
实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。
（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由 知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。
（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：
| 实验次数 | 压力 | 长木板表面 | 木块放置 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计的示数/N |
| 1 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 很慢 | 2.2 |
| 2 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 慢 | 2.2 |
| 3 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 较快 | 2.2 |
小李同学的实验可以验证猜想 （填猜想序号）是 （填“正确”或“错误”）的。
（3）如果他要验证猜想B，他的操作步骤应是：
a、 ；
b、 。
