题目内容

12．实验中，一种仪器与另一种仪器或药品之间通常情况下不应该接触的是（　　）
A．用胶头滴管向试管内滴加液体，胶头滴管与试管口
B．检验铵态氮肥进行研磨时，研钵与研杵
C．用弹簧测力计测量钧码所受重力，测力计与钩码
D．用实验用温度计测量液体温度，温度计与被测液体

分析 （1）使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内，或与试管接触；
（2）检验铵态氮肥进行研磨时，研钵与研杵要接触；
（3）用弹簧测力计测量钧码所受重力，是利用钩码对弹簧测力计的拉力进行测量的，拉力属于接触力；
（4）使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中．

解答 解：
A、用胶头滴管向试管内滴加液体，胶头滴管与试管口不应该接触，否则会污染药品，故A符合题意；
B、检验铵态氮肥进行研磨时，研钵与研杵要接触，故B不符合题意；
C、用弹簧测力计测量钧码所受重力，测力计要与钩码接触，故C不符合题意；
D、用温度计测量液体温度，要让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，且与液体充分接触，故D不符合题意．
故选A．

点评 本题考查了实验中经常使用的实验仪器的使用注意事项，需要我们熟练掌握其使用方法．

练习册系列答案
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2．如图所示是学校田径运动会时跳远运动的几个阶段，下列说法正确的是（　　）
A．运动员助跑阶段机械能变大B．运动员起跳时机械能为零
C．运动员经过最高点时动能最小D．运动员经过最高点时重力势能最大
3．如图所示是小明和爷爷用鱼叉叉鱼的情景．小明正准备将鱼叉对准所看到的鱼投叉，爷爷却告诉小明将鱼叉对准所看到鱼的下方叉．鱼叉尖端做的尖尖的目的是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；将鱼叉对准所看到鱼的下方叉鱼是因为光从水中进入空气中时，在水面处发生了折射现象．爷爷向后划水，小船却向前运动，这说明物体间力的作用是相互的．
20．在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻的关系”的实验中，实验器材有：3节干电池、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω电阻各一个，导线若干，实验电路图如图（待画出）所示．
（1）画出实验所需的电路图．
（2）要完成实验，应选择的电阻是5Ω、10Ω、20Ω．
（3）画出实验用的表格，表格中要有必要的信息．
（4）实验前要进行试触并观察电流表和电压表，这样做的目的是AD
A．实验器材是否完好
B．滑动变阻器的滑片位置是否适
C．电流表和电压表的量程选取是否恰当
D．电流表和电压表接线柱的接线是否正确．
7．某实验小组测量橡皮泥的密度，他们在实验室选择了天平、量简、水和细线进行了下列实验操作：
（1）先将橡皮泥捏成球形，漫没在量筒中，测出橡皮泥的体积v：量筒中液面示数如图A、B；
（2）再用天平测出橡皮泥的质量，所用砝码数量如图C；

（3）由图可知：橡皮泥的质量m=47.4g；量橡皮泥的体积v=10cm3； 橡皮泥的密度p=4.74g/cm3．
（4）分析上述实验过程中产生的误差及原因：先测量橡皮泥的体积，后测量橡皮泥的质量，橡皮泥上沾有水，会使橡皮泥的质量测量值偏大．
拓展：实验后，小明说他不用天平，仅用量简也能测出这块橡皮泥的密度，请他补充下列实验方案：
①用图中A、B的方法测量橡皮泥的体积；
②将橡皮泥捏成船形，放入量杯，使其漂浮在水面，读出水面所对应的刻度．
③测出橡皮泥排开水的体积V′
利用上述测量数据和水的密度ρ水，写出计算橡皮泥密度的表达式：ρ=$\frac{V′}{V}$ρ水．
17．化石燃料是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．干电池能量转换效率高，它是一种将化学能转化为电能的装置，太阳能热水器运行成本低，能实现光一热（填“光一电”或“光一热”）转换．
4．下列连线正确的是（　　）
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1．小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：
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（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了减小空气阻力，提高车速；车体采用中空型铝合金，请你说出这种材料的一个优点：密度小（或硬度大）．
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15．用酱油煮鸡蛋，酱油的色素扩散到了鸡蛋内，这一现象表明（　　）
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