小明用如图1所示装置做“测平均速度的实验.(1)该实验是根据公式v=stv=st进行测量的．实验中用刻度尺刻度尺测路程.用秒表秒表测时间．(2)实验中为了方便计时.应使斜面的坡度较小小．(3)实验前必须学会熟练使用电子表.如果让小车过了起点后才开始计时.则会使全程平均速度偏大大．(4)图2是一个骑车者和一个跑步者的路程和时间的变化图象.从图中可以� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明用如图1所示装置做“测平均速度”的实验，

（1）该实验是根据公式

进行测量的．实验中用

刻度尺

测路程，用

秒表

测时间（填测量工具）．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较

小

（填“大”或“小”）．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了起点后才开始计时，则会使全程平均速度偏

大

．
（4）图2是一个骑车者和一个跑步者的路程和时间的变化图象，从图中可以获得的合理信息很多，请再写出两条．
信息一：骑车者的速度为5m/s．
信息二：

骑车者比跑步者晚出发10s

信息三：

骑车者在100m出追上跑步者

．

分析：（1）公式v=

既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度．
（2）若要计时方便，应使所用的时间长些．
（3）判断计时的准确性对测量结果的影响时，也要从公式的角度出发，先判断时间的测量是比实际值发生了怎样的变化．
（4）观察S-T图象，可知两者经过的路程和用的时间成正比；骑车者后出发，跑步者先出发；两者经过的路程相等．

解答：解：（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为v=

；实验中用刻度尺测路程，用秒表测时间；
（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些；
（3）如果让小车过了起点才开始计时，则计时的时间会比实际的时间短，根据速度公式，在路程一定的情况下，平均速度的结果会偏大；
（4）骑车者比跑步者晚出发10s；骑车者在100m出追上跑步者；行走200m跑步者用时60s；行走200m骑车者用时50s．
故答案为：（1）v=

；刻度尺；秒表；（2）小；（3）大；（4）骑车者比跑步者晚出发10s；骑车者在100m出追上跑步者；

点评：本题通过斜面小车实验来考查学生的分析能力和速度的计算，是较为基本的知识点，其中对影响测量结果的误差的分析是较易出错之处，应细心判断．