题目内容
如图所示，把重为20N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及摩擦，则拉力及动滑轮重力的大小分别是（ ）分析：（1）绳子可以大小不变的传递拉力，根据弹簧测力计的示数可知拉力的大小；
（2）动滑轮绳子的有效股数n=2，不计摩擦和绳重时，根据F=
（G物+G动）求出动滑轮的重力．
（2）动滑轮绳子的有效股数n=2，不计摩擦和绳重时，根据F=
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解答：解：（1）绳子可以大小不变的传递拉力，故拉力F=12N；
（2）动滑轮绳子的有效股数n=2，
∵不计摩擦和绳重时，F=
（G物+G动），
∴动滑轮重G动=nF-G物=2×12N-20N=4N．
故选B．
（2）动滑轮绳子的有效股数n=2，
∵不计摩擦和绳重时，F=
| 1 |
| n |
∴动滑轮重G动=nF-G物=2×12N-20N=4N．
故选B．
点评：考查了对动滑轮的理解，根据公式F拉=
（G物+G动）变形可得出G动=2F-G物．
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如图所示，把重20N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及摩擦，则动滑轮的重力是
小明针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑，进行了探究。如图所示，将长度为lm的长木板的一端垫高，构成长度一定高度可调的斜面。用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面向上匀速运动。完成斜面机械效率测量。
（1） 下表中呈现的是部分实验数据，请把表格补充完整。
（2）疑惑一：“斜面的机械效率越高，越省力吗? ”
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面的机械效率越高， ▲ 。
（3）疑惑二：“斜面倾斜程度越大，机械效率越高吗? ”
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面倾斜程度越大，机械效率 ▲ 。
（4）疑惑三：“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’的量，能通过‘可测量’量求出摩擦力吗?”
请根据已有的知识推导：重为G的滑块，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿斜面匀速向上移动时，滑块受到的摩擦力f的数学表达式：f＝ ▲ 。
（斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量）
（1） 下表中呈现的是部分实验数据，请把表格补充完整。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |  4 |
| 斜面高度h/m | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
| 拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
| 机械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 | |
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面的机械效率越高， ▲ 。
（3）疑惑二：“斜面倾斜程度越大，机械效率越高吗? ”
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面倾斜程度越大，机械效率 ▲ 。
（4）疑惑三：“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’的量，能通过‘可测量’量求出摩擦力吗?”
请根据已有的知识推导：重为G的滑块，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿斜面匀速向上移动时，滑块受到的摩擦力f的数学表达式：f＝ ▲ 。
（斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量）
小明针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑，进行了探究。如图所示，将长度为lm的长木板的一端垫高，构成长度一定高度可调的斜面。用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面向上匀速运动。完成斜面机械效率测量。下表中呈现的是部分实验数据，请把表格补充完整。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |  4 |
| 斜面高度h/m | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
| 拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
| 机械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 | |
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面的机械效率越高， 。
（3）疑惑二：“斜面倾斜程度越大，机械效率越高吗? ”
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面倾斜程度越大，机械效率 。
（4）疑惑三：“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’的量，能通过‘可测量’量求出摩擦力吗?”
请根据已有的知识推导：重为G的滑块，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿斜面匀速向上移动时，滑块受到的摩擦力f的数学表达式：f＝ 。
（斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量）
小明针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑，进行了探究．如图所示，将长度为1m的长木板的一端垫高，构成长度一定高度可调的斜面．用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面向上匀速运动．完成斜面机械效率测量．
（1）下表中呈现的是部分实验数据，请把表格补充完整．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 斜面高度h/m | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
| 拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
| 机械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 | ? |
（2）疑惑一：“斜面的机械效率越高，越省力吗？”
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面的机械效率越高，________．
（3）疑惑二：“斜面倾斜程度越大，机械效率越高吗？”
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面倾斜程度越大，机械效率________．
（4）疑惑三：“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’的量，能通过‘可测量’量求出摩擦力吗？”
请根据已有的知识推导：重为G的滑块，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿斜面匀速向上移动时，滑块受到的摩擦力f的数学表达式：f=________．（斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量）
小明针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑，进行了探究．如图所示，将长度为lm的长木板的一端垫高，构成长度一定高度可调的斜面．用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面向上匀速运动．完成斜面机械效率测量．
（1）下表中呈现的是部分实验数据，请把表格补充完整．
（2）疑惑一：“斜面的机械效率越高，越省力吗？”
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面的机械效率越高，______．
（3）疑惑二：“斜面倾斜程度越大，机械效率越高吗？”
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面倾斜程度越大，机械效率______．
（4）疑惑三：“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’的量，能通过‘可测量’量求出摩擦力吗？”
请根据已有的知识推导：重为G的滑块，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿斜面匀速向上移动时，滑块受到的摩擦力f的数学表达式：f=______．（斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量）
（1）下表中呈现的是部分实验数据，请把表格补充完整．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 斜面高度h/m | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
| 拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
| 机械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 |
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面的机械效率越高，______．
（3）疑惑二：“斜面倾斜程度越大，机械效率越高吗？”
请根据表中的实验数据，写出正确的结论：斜面倾斜程度越大，机械效率______．
（4）疑惑三：“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’的量，能通过‘可测量’量求出摩擦力吗？”
请根据已有的知识推导：重为G的滑块，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿斜面匀速向上移动时，滑块受到的摩擦力f的数学表达式：f=______．（斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量）