小林同学利用电压表和电流表测量电阻的阻值.实验电路如图甲所示． (1) 按照图甲所示的电路图.将图乙中的电流表(用0.6A量程)正确连入电路． (2) 实验中.当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时.电流表和电压表的示数如图丙所示．由此可知.电阻= Ω． (3) 小林发现另一个同学实验时.电路连接正确.电压表的示数为3V.但是反复移动滑动变阻题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小林同学利用电压表和电流表测量电阻的阻值，实验电路如图甲所示．

(1)

按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表(用0.6A量程)正确连入电路(用笔画线表示导线)．

(2)

实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表的示数如图丙所示．由此可知，电阻=________Ω．

(3)

小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表的示数为3V，但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数总是与的示数相等．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器________或者是________．

答案：2．12.2;3．短路,断路;
解析：

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小林同学利用电压表和电流表测量电阻R₁的阻值，实验电路如下图甲所示．

（1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表（用0.6A量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）．
（2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V₁的示数如图丙所示．由此可知，电阻R₁=

Ω．
（3）小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表V的示数为3V，但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表V₁的示数总是与V的示数相等．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器

（选填“断路”或“短路”）．
（4）请你帮小林设计一记录实验数据表格．

小林同学利用电压表和电流表侧量电阻R₁的阻值，实验电路如图甲所示、

（1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表正确连入电路（用笔画线表示导线）．
（2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，电流表和电压表V₂的示数如图丙所示，由此可知，电压表V₂测出的是电阻

R₁

R₁

的电压，其阻值为

Ω．
（3）小林发现另一个同学实验时，电压表从原来的示数2V变为3V，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表V2的示数总是与V₁的示数相等，且保持示数3V不变．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器

小林同学利用电压表和电流表测量电阻R₁的阻值，实验电路如图1所示．
（1）按照图1所示的电路图，将图2中的电流表（用O～O.6A量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）．
（2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V₁的示数如图3所示．由此可知，电阻R₁=

Ω．
（3）小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表V的示数为3V，但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表V₁的示数总是与V的示数相等．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器

（选填“断路”或“短路”）．

小林同学利用电压表和电流表测量电阻R₁的阻值，实验电路如下图甲所示．
（1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表（用0.6A量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）．
（2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V₁的示数如图丙所示．由此可知，电阻R₁=______Ω．
（3）小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表V的示数为3V，但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表V₁的示数总是与V的示数相等．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器______或者R₁______（选填“断路”或“短路”）．

（4）请你帮小林设计一记录实验数据表格．

小林同学利用电压表和电流表测量电阻R₁的阻值，实验电路如下图甲所示．

（1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表（用0.6A量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）．
（2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V₁的示数如图丙所示．由此可知，电阻R₁=______Ω．
（3）小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表V的示数为3V，但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表V₁的示数总是与V的示数相等．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器______或者R₁______（选填“断路”或“短路”）．
（4）请你帮小林设计一记录实验数据表格．