题目内容
17.水平桌面上的大烧杯内装有水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出200g的水,则下列判断中正确的是( )| A. | 水对烧杯底的压强一定增大 | B. | 小球的质量可能小于200g | ||
| C. | 小球的体积一定等于200cm3 | D. | 小球所受浮力可能等于2N |
分析 (1)假设大烧杯原来装满水,放入小球后知道排开水的质量,可以求出此时小球受到的浮力;如果小球漂浮可以求出小球的质量,如果小球下沉小球的质量将比排开水的质量大;水深不变,利用液体压强公式分析水对烧杯底的压强变化.
(2)假设大烧杯原来没有装满水,则排开水的质量大于200g,其他物理量将发生变化.
解答 解:
A、若当时大烧杯中装满水,放入小球后,水仍然是满的(深度不变),根据p=ρ液gh可知,水对烧杯底的压强不变,故A错误;
B、①若烧杯中装满水,且小球漂浮或悬浮在水中,此时浮力与重力相等,结合阿基米德原理有F浮=G排=m排g=G球=m球g,则小球的质量等于200g;
②若烧杯中装满水,且小球沉入水底,此时浮力小于重力,即F浮=G排=m排g<G球=m球g,则小球的质量大于200g;
③若烧杯中没有装满水,则排开水的质量大于200g,无论小球处于漂浮、悬浮或沉底,小球的质量也大于200g;
由以上分析可知,小球的质量一定大于或等于200g,故B错误;
C、从烧杯中溢出200g的水,溢出水的体积V溢=$\frac{{m}_{溢}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{200g}{1g/c{m}^{3}}$=200cm3,由于水是否装满、小球是否完全浸没等条件均未知,所以不能确定小球的体积,故C错误;
D、若当时大烧杯中装满水,从烧杯中溢出200g水,根据阿基米德原理可知,小球受到的浮力为F浮=G排=m排g=0.2kg×10N/kg=2N;若烧杯中没有装满水,则排开水的质量大于200g,浮力大于2N;故D正确.
故选D.
点评 由于题中的条件不明确,分析起来比较复杂,灵活运用阿基米德原理和物体的浮沉条件是关键,要注意水是否装满、小球是否完全浸没等情况.
练习册系列答案
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7.
如图是一个学习小组探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图,实验中使用的器材有:光滑斜面、大小不同的钢球、木块、刻度尺等.
让铁球从斜面上滚下撞击木块记录的实验数据如表:
(1)实验中通过观察木块撞击后移动的距离,来比较铁球对木块做功的多少,从而判断铁球具有的动能大小的,物理学中将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量,这种研究方法叫转换法.
(2)比较序号1、2的实验:可初步得出:在铁球的质量相同的情况下,铁球的速度越大,动能越大.
(3)比较序号2、3的实验:由实验可初步得出:在铁球的速度相同情况下.铁球的质量越大,动能越大.
(4)通过上述实验,学习小组不能(选填“能”或“不能”)得出物体的动能与物体的质量成正比的结论.
让铁球从斜面上滚下撞击木块记录的实验数据如表:
| 序号 | 铁球质量m/g | 铁球起始高度h/cm | 木块撞击后移动的距离s/cm |
| 1 | 100 | 10 | 15 |
| 2 | 100 | 20 | 26 |
| 3 | 200 | 20 | 41 |
(2)比较序号1、2的实验:可初步得出:在铁球的质量相同的情况下,铁球的速度越大,动能越大.
(3)比较序号2、3的实验:由实验可初步得出:在铁球的速度相同情况下.铁球的质量越大,动能越大.
(4)通过上述实验,学习小组不能(选填“能”或“不能”)得出物体的动能与物体的质量成正比的结论.
5.下列现象中,不能用惯性知识解释的是( )
| A. | 运动员跳远时需要助跑 | B. | 骑自行车时为了减速捏紧车闸 | ||
| C. | 司机开车时需要系安全带 | D. | 投出的铅球离开手后继续向前运动 |
12.用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做( )
| A. | 匀速运动 | B. | 减速运动 | C. | 加速运动 | D. | 曲线运动 |
9.
小明给买回来的气球充入氢气并放飞(如图所示),气球在升空过程中体积不断变大,上升到一定高度自行爆裂.下列有关说法正确的是( )
| A. | 气球升空时,球内氢气的质量变大 | B. | 气球升空时,球内氢气的质量变小 | ||
| C. | 气球升空时,球内氢气的密度不变 | D. | 气球升空时,球内氢气的密度变小 |