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如图(甲)、(乙)所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲 乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是:( )

A. 甲的拉力是乙的拉力的3倍

B. 甲拉力的功率大于乙拉力的功率

C. 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍

D. 如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小

C 【解析】由题知,重物重力相同(设其大小为G),物体升高的速度相同(设其大小为v),(1)对于图a,因为两个都是定滑轮,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,所以F甲=G,绳子的速度v甲=v;拉力功率P甲=F甲v甲=Gv;如果考虑滑轮质量,空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计,该装置的额外功为0,η甲=100%;(2)对于图b,因为是一个定滑轮、一个动滑轮,n=2,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子...
练习册系列答案
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如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,撞到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:

(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与__________的关系;实验时,它是通过观察_________,从而判断钢球动能的大小。

(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始_________相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的_________来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小。

(3)根据乙实验现象可以推理:如果甲实验的水平面绝对光滑,则甲实验_________(选填“能”或“不能”)进行,原因是_________。

速度 木块被推动的距离 速度 距离 不能 木块被撞后不会停下来 【解析】(1)甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,钢球在水平面上的初始速度不同,则研究的是动能与速度的关系;实验中通过观察木块被推动的距离,来判断动能的大小,这是一种转换法的运用。(2)乙实验是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静...

某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察.

(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到__________时,B的位置即为A的像所在的位置.这种确定像与物大小关系的方法是________(选填“控制变量法”或“等效替代法”).

(2)直尺的作用是便于比较物与像______的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与像_____的关系.

(3)如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板,应选择__________mm厚的玻璃板做实验,若用平面镜代替玻璃板,上述实验_____________进行,理由是____________.

(4)如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中会出现的情况是____.小汽车的前挡风玻璃就是倾斜的,车内物体经它所成的像偏向车子的_________(选填“上”或“下”)方,因而不会干扰驾驶员对前方的观察.

(5)该同学仅根据在图内白纸留下的实验记录,_________(选填“能”或“不能”)得出“像和物到镜面的距离相等”的结论,因为__________________________.

与A的像重合 等效替代法 到镜面的距离 大小 2 不能 无法确定像的位置 无论怎样移动物体物像始终不重合 上 不能 只做了两次实验,一次像距和物距基本相同,另一次不相等,实验具有偶然性 【解析】试题分析:(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到蜡烛B与像重合时,B的位置即为A的像所在的位置。这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。 控制变量法:由于影响问题的因素有多个,设计实验时,应...

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