Question

2．填上合适的长度单位：（1）手臂长74cm；（2）某同学身高160cm；（3）课本宽0.132m；（4）手指宽1.5cm；（5）教室课桌高780mm．

Answer 1

分析 此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识，填上合适的单位．

解答 解：
（1）中学生的步幅在70cm左右，手臂长度与此差不多，在74cm左右；
（2）成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm左右；
（3）中学生拳头的宽度在10cm左右，课本的宽度略大于10cm，在13.2cm=0.132m左右；
（4）一元硬币的直径在2cm左右，手指宽度略小于2cm，在1.5cm左右；
（5）中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在78cm=780mm左右．
故答案为：（1）cm；（2）cm；（3）m；（4）cm；（5）mm．

点评 长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，分子的直径在0.1nm左右，地球的半径在6400km左右．等等．