题目内容
19．下列做法用来改变音调的是（ ）| A． | 依次敲击装有不同高度水的瓶子 | B． | 摩托车上装消音器 | ||
| C． | 用大小不同的力敲击同一音叉 | D． | 老师用扩音器讲课 |
分析 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
解答 解：A、依次敲击装有不同高度水的瓶子时，瓶子壁的振动受到水的阻挡；水少的瓶子振动快，音调高；水多的瓶子振动慢，音调低；故A正确；
B、摩托车上装消音器，是在声源处减弱噪声；故B错误；
C、用大小不同的力敲击同一音叉，改变的是音叉振动幅度，从而改变响度；故C错误；
D、老师用扩音器讲课，是改变声音的响度；故D错误；
故选A．
点评 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．
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图甲是“压缩气体做功”实验：取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞．此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧，这是由于活塞对气体做功，气体的内能增加（选填“增加”或“减少”）的缘故；如图乙所示是演示点火爆炸的实验装置．按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去．这是因为酒精燃烧产生的燃气对外做功，将燃气的内能转化为盒子盖的机械能．
如图所示的电路中，两灯的铭牌已标出．灯丝电阻、电源电压均不变．当S1闭合S2断开时，电流表示数为I；当S1、S2都断开时电流表示数为$\frac{I}{3}$，灯L1的功率是额定功率的$\frac{1}{9}$；当S1、S2都闭合时电流表的示数为I′．
14．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 只要有振动的物体，人们就能听到声音 | |
| B． | 凡是人耳听到的声音，则其声源一定在振动 | |
| C． | 声音的传播速度取决于振动的功率，与介质的性质无关 | |
| D． | 只要发声体发出的是可听声，人们就一定能听到 |
