题目内容

20.物理无处不在,坐在考室里参加考试的你,即刻就可做很多物理实验:如:将手压在桌面上用大小不同的力拖动手,就可说明:压力越大,滑动摩擦力越大;两手食指分别抵住圆珠笔的笔尖和笔尾用力按压,就可说明:受力面积越小,压强越大.

分析 摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大.
压强跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压强越大;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越大

解答 解:
将手压在桌面上用大小不同的力拖动手,说明:在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;
两手食指分别抵住圆珠笔的笔尖和笔尾用力按压,两边手指受到的压力相同,接触笔尖的手指更疼,说明在压力一定时,受力面积越小,压强越大.
故答案为:滑动摩擦力;接触面积越小.

点评 知道摩擦力大小的影响因素、压强大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力、压强的方法,能用摩擦力,压强的知识解释生活中的问题.

练习册系列答案
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15.“设计实验方案、收集实验数据、对数据进行分析论证等”是物理实验的部分环节,请根据要求完成下列各题.

(1)探究重力的方向
   小华用如图1所示的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是地球,缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向不变(改变/不变);若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是:剪断悬线OA,观察小球的下落情况
(2)在“探究阻力对运动影响”的实验中.
①如图2所示,小明将同一辆小车从相同斜面的同一位置滑下,目的是使小车运动到水平面时的速度相等;
②让小车分别在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面运动,目的是为了改变接触面的粗糙程度,从而完成探究
(3)在“研究灯泡电流、电压、电阻”关系的实验中.
①如图3甲所示,是小华连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.
②某次实验汇总电流表只准如图3乙所示,则通过小灯泡的电流为0.32A
③小华根据实验数据,画出了小灯泡电流、电压关系的图象如图3丙所示,同学小刚观察到图象不是一条直线,分析后得出两点初步结论:
A.小灯泡的电流与其两端的电压不成正比;
B.小灯泡的电流、电压、电阻的关系与欧姆定律不符合.
你认为这两个初步结论正确的是A(选填“A”、“B”或“A和B”)

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