题目内容
12．下面所列的各种能源中，属于可再生能源的是（ ）| A． | 煤炭 | B． | 石油 | C． | 太阳能 | D． | 核能 |
分析 要解答本题需掌握：能在短时间内形成的能源属于可再生能源．
解答 解：煤碳、石油和核能消耗以后不会在短时间内形成，故属于不可再生能源；太阳能取之不尽，用之不竭，是可再生能源．
故选C．
点评 本题主要考查学生对可再生能源特点的了解和掌握，是中考的热点．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔、白卡片等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点．
7．在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．
（1）图A为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为N极，点“1”处的磁感应强度＞点“2”的磁感应强度（选填“＜”、“＞”或“=”），若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图B中的甲．
（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图C所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大．图线没有过坐标原点，是因为放入磁场前磁敏电阻的阻值不为零．
（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度．
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图D所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整．
②正确接线后，测得的数据如表所示．该磁敏电阻的测量值为500Ω．
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为1T．
④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数增大，电压表的示数减小．（填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：磁敏电阻的阻值与磁场方向有关吗．
（5）在上述电路中，电源电压为5.50V，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值．
（1）图A为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为N极，点“1”处的磁感应强度＞点“2”的磁感应强度（选填“＜”、“＞”或“=”），若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图B中的甲．
（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图C所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大．图线没有过坐标原点，是因为放入磁场前磁敏电阻的阻值不为零．
（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度．
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图D所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整．
| 1 | 2 | 3 | |
| U/V | 1.50 | 3.00 | 4.50 |
| I/mA | 3.00 | 6.00 | 9.00 |
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为1T．
④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数增大，电压表的示数减小．（填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：磁敏电阻的阻值与磁场方向有关吗．
（5）在上述电路中，电源电压为5.50V，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值．
17．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．
在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以4Km/h、9Km/h、16Km/h、23Km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在表中．根据二力平衡，弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．
（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小摩擦对实验结果的影响．
（2）分析表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越大．
（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学科学知识分析：一滴质量为50mg的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大，雨滴下落过程中质量不变），所受到的最大阻力f=0.05N （g=10N/kg）．
（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与物体的形状（或横截面积或风速）有关．
在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以4Km/h、9Km/h、16Km/h、23Km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在表中．根据二力平衡，弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．
| 汽车速度v/（km/h） | 4 | 9 | 16 | 23 |
| 弹簧测力计示数F/N | 0.1 | 0.5 | 2.0 | 4.0 |
（2）分析表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越大．
（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学科学知识分析：一滴质量为50mg的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大，雨滴下落过程中质量不变），所受到的最大阻力f=0.05N （g=10N/kg）．
（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与物体的形状（或横截面积或风速）有关．
4．
如图所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P处在中点位置，闭合电键S后，电流表示数为I，电压表示数为U．当滑片P移至右端时（ ）
如图所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P处在中点位置，闭合电键S后，电流表示数为I，电压表示数为U．当滑片P移至右端时（ ）| A． | 电流表示数可能是$\frac{I}{2}$ | B． | 电流表示数可能是$\frac{I}{3}$ | ||
| C． | 电压表示数可能是2U | D． | 电压表示数可能是1.5U |
1．如图所示的四种现象或应用中，属于光的折射现象的是（ ）
| A． |  插入水中的筷子 | B． |  手影游戏 | ||
| C． |  潜望镜 | D． |  自行车尾灯 |
如图所示，挂在弹簧测力计下的铁块置于一个匝数可变的电磁铁上方，线圈电阻不计．当开关S与1接通稳定后测力计的示数为F1，使滑动变阻器的滑片P向左移动的某一位置，弹簧测力计的示数F2，则F1＜F2；然后滑片P的位置保持不变，开关由1接到2，稳定后弹簧测力计的示数为F2，则F2＜F1．（选填“=”“＞”或“＜”）．