题目内容
3.从物态变化的角度分析:在超市的冰柜里出售的海鲜周围都要铺一层碎冰,这是因为冰块熔化吸热,从而起到保险作用.能够利用干冰制造人工降雨是因为干冰升华吸热.分析 (1)物质从固态变为液态的过程是熔化,晶体熔化需要吸收热量,但温度保持不变.
(2)物质由固态直接变成气态的现象叫物质的升华,升华吸热.
解答 解:
超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块熔化时,要吸收热量但温度保持不变,所以能起到保鲜的作用;
干冰人工降雨是因为干冰升华吸热,使空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶.
故答案为:熔化吸热;升华吸热.
点评 此题考查的是晶体熔化和升华吸热的特点及应用,是一道联系实际的应用题,难度不大,是一道基础题.
练习册系列答案
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14.英国物理学家牛顿1666年观察到了光的色散现象,下列光现象与光的色散成因相同的是( )
| A. | 镜中的人像 | B. | 桌面苹果的影子 | ||
| C. | 月食 | D. | 被放大镜放大的图案 |
11.下列说法中不正确的是( )
| A. | 省力杠杆,既能省力,又能省距离 | |
| B. | 关闭燃气阀门,火焰熄灭是因为清楚了可燃物 | |
| C. | 煮沸可降低自来水的硬度 | |
| D. | 下雪后在马路上撒盐,是为了降低雪的熔点 |
18.如图所示实验能够揭示电动机原理的是( )
| A. | B. | C. | D. |
8.
小明做探究物体的动能大小和速度关系的实验.实验如图所示,器材:一个小金属球m1、一个大金属球m2、细线、一个小木块.他要完成整个探究实验,其实验步骤如下.
步骤一:探究物体的动能大小与质量的关系,其操作为让金属球m1和m2分别从相同(选填“相同”或“不同”)高度落下,观察金属球推动木块运动的距离;
步骤二:探究物体动能的大小与速度的关系,其操作为选质量相同的两个小球,使两球在斜面的不同高度滚下来;
实验结论:在质量相同时,小球的速度越大,动能越大;.
小明得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小明收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,在“质量”和“速度”这两个因素中对物体的动能影响较大的是速度.
步骤一:探究物体的动能大小与质量的关系,其操作为让金属球m1和m2分别从相同(选填“相同”或“不同”)高度落下,观察金属球推动木块运动的距离;
步骤二:探究物体动能的大小与速度的关系,其操作为选质量相同的两个小球,使两球在斜面的不同高度滚下来;
实验结论:在质量相同时,小球的速度越大,动能越大;.
小明得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小明收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,在“质量”和“速度”这两个因素中对物体的动能影响较大的是速度.
| 一些物体的功能 | |
| 行走的牛 | 约60J |
| 跑百米的运动员 | 约3×103J |
| 飞行的步枪子弹 | 约5×103J |
15.关于电磁波与声波,下列说法中正确的是( )
| A. | 电磁波、声波都可以在真空中传播 | |
| B. | 红外线、紫外线、超声波、次声波都是声波 | |
| C. | 红外线、可见光、紫外线、超声波都是电磁波 | |
| D. | 电磁波、声波都可以应用到通讯领域,但是它们传播的快慢不同 |
12.关于光现象,下列说法正确的是( )
| A. | “影子”是由于光沿直线传播形成的 | |
| B. | 小芳走近穿衣镜时,她在镜中的像逐渐变大 | |
| C. | 河边柳树在水中的“倒影”是由于光的折射形成的 | |
| D. | 光发生漫反射时依然遵从光的反射定律 |
13.以下列举实例具有动能的是( )
| A. | 百米赛跑中的运动员 | B. | 固定在墙上的壁灯 | ||
| C. | 拉伸了的弹簧测力计 | D. | 静坐在教室内的同学 |