题目内容
2.如图甲所示的电路,电源两端电压不变,灯L标有“6V”字样.其电流随电压变化如图乙所示.当S闭合,S1、S2断开,滑片P位于c点时,Rac:Rab=2:5(a点、b点为滑动变阻器的最左端、最右端),灯恰正常发光,滑(1)灯泡L正常发光时的电阻;
(2)电源电压;
(3)开关S、S1、S2都闭合且滑片P在c点时,电阻R0消耗的功率.
分析 (1)由图象读出灯泡正常发光时的电流,根据I=$\frac{U}{R}$计算此时灯泡电阻;
(2)当S闭合,S1、S2断开,L与R串联,滑片P从b端滑到c处时,灯泡恰好正常发光,根据串联电路特点和欧姆定律,由电压表示数比列式可计算出电源电压和Rac的阻值;
(3)开关S、S1、S2都闭合且滑片P在c点时,R0与R并联,求出干路电流,根据欧姆定律和并联电路的特点求出R0的电流,利用P=UI即可求出R0消耗的功率.
解答 解:(1)灯泡的额定电压为6V,由乙图象可知此时通过灯泡的电流为0.5A,
根据I=$\frac{U}{R}$得:
灯泡正常发光时的电阻RL=$\frac{{U}_{额}}{{I}_{额}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω;
(2)当S闭合,S1、S2断开,L与R串联,电压表测R两端电压,
设P在b端时电路中电流为I′,电压表示数为Ub′,
根据I=$\frac{U}{R}$得:R两端电压Ub=I′Rab,
P在c处时灯泡恰好正常发光,此时电路中电流I=Iac=I额=0.5A,电压表示数为U,
Uc=IRac=0.5A×Rac,
滑片P在b端和在c处电压表示数之比为2:1,且Rac:Rab=2:5,
即:$\frac{{U}_{b}}{{U}_{c}}$=$\frac{I′{R}_{ab}}{0.5A×{R}_{ac}}$=$\frac{I′×2}{0.5A×5}$=$\frac{2}{1}$,
解得:I′=0.4A,
由于电源电压不变则:U=U额+Uc=UL′+Ub′,
即:6V+0.5A×Rac=0.4A×Rab+4V--------------①
Rac:Rab=2:5----------------②
由①②可得:Rac=4Ω,U=8V;
(3)开关S、S1、S2都闭合且滑片P在c点时,灯泡被短路,R0与R并联,已知电流表的示数变化了1.7A,则此时干路电流I′=0.5A+1.7A=2.2A,
Iac=$\frac{U}{{R}_{ac}}$=$\frac{8V}{4Ω}$=2A,
根据并联电路的电流特点可知:
I0=I′-Iac=2.2A-2A=0.2A,
R0消耗的功率:
P=UI=8V×0.2A=1.6W.
答:(1)灯泡L正常发光时的电阻为12Ω;
(2)电源电压压为8V;
(3)电阻R0消耗的功率为1.6W.
点评 本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是知道灯泡正常发光时的功率和额定功率相等、电压和额定电压相等,同时要注意滑动变阻器的使用和电压表示数关系的应用.
| A. | 行李车 | B. | 晒衣竹 | C. | 天平 | D. | 踏脚板 |
(1)若饮水机正常工作的加热效率为80%,现将质量为5kg,初温为20℃的水在一标准大气压下烧开需要吸收的热量是多少?需加热多长时间?(计算结果保留整数)
(2)当饮水机处于保温状态时,R1的功率是多少?
| 型号 | YSJ-66 |
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 2200W |
| 水箱容积 | 5L |
| A. | 凸透镜对光有会聚作用,可用来矫正近视眼 | |
| B. | 凸透镜所成的虚像一定是放大的 | |
| C. | 凸透镜所成的实像都是倒立的,虚像都是正立的 | |
| D. | 成实像时,物体逐渐靠近凸透镜,所成的实像逐渐变大,像距也逐渐变大 |
(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你完成电路的连接.要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮.
(2)闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表也有示数,其原因可能是D
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了 C.小灯泡的灯座接触不良 D.滑动变阻器进入电路中的阻值太大
(3)实际实验的有关记录与计算如表1
表1
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 2.5 | 1.5 | 3.0 |
| 电流(A) | 0.24 | 0.16 | 0.26 |
| 功率(W) | 0.60 | 0.24 | 0.78 |
(4)这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如表2,你认为,用上面三次灯丝电阻阻值的平均值,作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是不可以的(选填“可以”或“不可以”);小梅又想了想,老师讲课时告诉大家:导体的电阻与电压、电流无关,怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢?请你对此做出可能性的解释:灯泡电阻会随温度变化而变化.
表2
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 2.5 | 1.5 | 3.0 |
| 电流(A) | 0.24 | 0.16 | 0.26 |
| 灯丝电阻(Ω) | 10.42 | 9.38 | 11.54 |
猜想A:与小球的质量大小有关;
猜想B:与小球运动的快慢有关;
猜想C:与绳子的长度有关.
为了验证猜想,学习小组于是进行实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平面上做圆周运动,如图所示.实验中,用手感受绳子的拉力大小.做几次实验后,得到实验数据如下表:
| 实验次数 | 小球的质量(g) | 运动的快慢 | 绳子的长度(cm) | 绳子的拉力 |
| 1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
| 2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
| 3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
| 4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
(2)实验中,在绳子拉力的作用下,小球的运动方向不断改变,这一现象可说明绳子拉力的作用效果是改变物体的运动状态;若绳子断了,小球不能(填“能”或“不能”)继续做圆周运动
(3)分析对比实验次数1、2的数据,可以初步验证猜想A;分析对比实验次数2、3的数据,可以初步得出的结论是:在小球质量与绳子长度相同时,绳子拉力大小与小球运动快慢有关.
(4)本实验采用的实验方法有转换法和控制变量法.