如图15所示.电压表已经和被测电阻并联.小明把这三个串联着的电阻和电源连接. (1)接在电源正极的应该是端, (2)若电路中.流过C点的电流为0.2A.则电压表的适用存在的问题是: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图15所示，电压表已经和被测电阻并联，小明把这三个串联着的电阻和电源连接。

（1）接在电源正极的应该是（选填：“A”或“B”）端；

（2）若电路中，流过C点的电流为0.2A，则电压表的适用存在的问题是：。

（1）B （2）选用量程过大

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某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的

电路图。

（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整；　　　　　

（2）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是；

A．闭合开关，读出电流表的读数 B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移

C．改变电压表、电流表的量程 D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移

（3）从该实验中你可得出什么结论? ；（用文字表述）

（4）用小灯泡替换电路中的电阻就可以测定小灯泡的额定功率，该小组将一只标有“2.5V”的小灯泡连到电路中，通过调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时电流表的读数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。

为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R₁=5Ω，电源电压恒为4.5V，R₂的规格为“15Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。

(1)R₁在电路中的作用是。

(2)当R₂接入电路中的电阻为6.25Ω时，电流表的示数是_______A。

(3)当被测身高增加时，电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是。

图4是小芳研究“温度对日光灯灯丝电阻大小影响”的实验装置.开关闭合后，小灯泡正常发光。当用火焰加热日光灯灯丝，小芳发现灯泡亮度变暗，下面判断正确的是（）

A.电压表的示数会变大

B.电流表的示数会变大

C.灯丝的阻值因温度升高而变小

D.小灯泡的实际功率变小

探究“通过导体的电流与导体电阻关系”的实验电路如图9所示，电源提供的电压不变。小明通过使用含得到多组数据，并描出图象如图10所示。以下判断正确的是（）

A.每测一组数据后，须更换一次滑动变阻器

B.若小明选用30Ω的导体进行正确实验，所测电流应为0.05A

C.电源提供的电压可能是1.5V

D.某次异常测量：电流表读数几乎为0A，电压表读数接近电源电压，可能是电阻R被短接了

图17所示的发光二极管实验中，闭合开关后二极管不发光（电路连接完好）；把二极管的两极调换后再接入电路（如图18所示），开关闭合后二极管发光。

（1）图17的实验中，二极管不发光的原因是：它具有性。

（2）当小明再取二极管和三个苹果电池组连接成如图19所示的电路，当开关闭合时，二极管发光，由此可知水果电池组的（选填“A”或“B”）极是电池组的正极。请在虚线框内作出图19对应的电路图，期中发光二极管用符号“”表示.

请写出测盐水密度的两种方法，每种方法写出需要的器材、实验原理或相应的数学表达式．

如图所示，电源的电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P从中点向b端滑动的过程中（）

A．电压表的示数变大

B．电流表A1的示数变大

C．电流表A2的示数变小

D．灯泡L的变亮

如图10所示，(a)仪器名称是（1）。(b)是茶壶，它是根据（2）原理制成的。在“测定物质的密度”的实验中，用(c)仪器可以测量物体的（3）。(d)为滑动变阻器，是通过改变电阻丝的（4）来改变电路中的电阻。

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