题目内容
在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据．| 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
0.10
0.10
J，人做的总功0.06
0.06
J．（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是
有用功大于总功
有用功大于总功
；结合测力计放大图，可知小强的错误是弹簧测力读数错误
弹簧测力读数错误
．（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为
83.3%
83.3%
．（4）实验中，若仅增加钩码的重，则滑轮组的机械效率将
增大
增大
（选填“增大”、“减小”或“不变”）．分析：（1）根据表中实验数据，由功的计算公式W=Fs可以求出有用功与总功．
（2）有用功不可能大于总功，从总功与有用功的关系分析答题；根据图示弹簧测力分析错误原因．
（3）已知有用功与总功，由效率公式可以求出滑轮组的效率．
（4）增大机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重．
（2）有用功不可能大于总功，从总功与有用功的关系分析答题；根据图示弹簧测力分析错误原因．
（3）已知有用功与总功，由效率公式可以求出滑轮组的效率．
（4）增大机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重．
解答：解：（1）由表中实验数据可知，W有用=Gh=2N×0.05m=0.10J，W总=Fs=0.4N×0.15m=0.06J；
（2）由（1）可知，有用功大于总功，这是不可能的；由图示弹簧测力计可知，弹簧测力计分度值是0.2N，弹簧测力计所示应该是0.8N，而不是0.4N．
（3）总功应该为W总=Fs=0.8N×0.15m=0.12J，滑轮组效率η=
×100%=
×100%≈83.3%；
（4）当提升重物的重力增加了，做的有用功就更多了，故机械效率变大．
故答案为：（1）0.10；0.06；（2）有用功大于总功；弹簧测力读数错误；（3）83.3%；（4）增大．
（2）由（1）可知，有用功大于总功，这是不可能的；由图示弹簧测力计可知，弹簧测力计分度值是0.2N，弹簧测力计所示应该是0.8N，而不是0.4N．
（3）总功应该为W总=Fs=0.8N×0.15m=0.12J，滑轮组效率η=
| W有用 |
| W总 |
| 0.10J |
| 0.12J |
（4）当提升重物的重力增加了，做的有用功就更多了，故机械效率变大．
故答案为：（1）0.10；0.06；（2）有用功大于总功；弹簧测力读数错误；（3）83.3%；（4）增大．
点评：本题主要考查了有用功、总功、机械效率的计算，是一道基础性题目．在此题中，明确各力与距离的关系，熟练运动功、机械效率的公式进行计算是对我们的基本要求，同时，在具体实验中，弹簧测力计读数也是我们容易出错之处，应引起关注．
练习册系列答案
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