题目内容
关于电荷的说法中,下列正确的是
A. 物体带正电,表示它得到了电子 B. 被带正电荷吸引的物体,一定带负电荷
C. 摩擦起电的过程,就是创造电荷的过程 D. 橡胶棒被毛皮摩擦过后,毛皮上一定带正电荷
如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关 S1 闭合、S2 断开时,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动,电压表的示数将 ,电压表的示数与电流表的示数的比值将 ;若将开关 S2 也闭合,电流表的示数将________,电压表的示数将______(.均选填“变小”、“不变”或“变大”)
关于平均速度,有以下几种说法,其中正确的是
A. 平均速度就是速度的平均值;
B. 平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的;
C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值;
D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值
下列说法中正确的是
A. 负电荷的定向移动不能形成电流
B. 在电路中,电源是提供电压的装置
C. 物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
D. 只要电路中有电压,电路中就一定有电流通过
电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是
A. B. C. D.
小明同学用如图所示的实验裝置探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V。
(1)请你用笔画线代替导线,把图中的实验电路补充完整;____
(2)小明将5Ω的定值电阻接入电路后,闭合开关后,电流表没示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障可能是________
(3)排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示示数为2.5V,记录此时电流表的示数;随后,将5Ω的电阻换成10Ω的电阻继续实验;接下来他应该将滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)移动,在此过程中眼要看着________(选填“电流表”或“电压表”),直到示数为________时;
(4)一旁的小华同学看完他的实验后说:“用一个热敏电阻代替定值电阻,每测完一组数据后,对电阻进行加热,不就可以改变电阻了吗?”请问:小华的这种实验方法合适吗?________,原因是:________
在做测量定值电阻Rx阻值的实验中:
①小红同学根据如图甲所示的电路图,将实验器材连接成实验电路(如图乙所示).同小组的小花同学在检查电路时认为:从实验目的来看,小红在实验电路的连接上有一根导线连接错了.请你在接错的那根导线上打“×”,并画出正确的连接.________
②将电路改接正确之后,小红同学闭合开关,调节滑片,当电流表的示数为0.2A时,电压表的示数如图丙所示,则电压表的示数是________ V,被测电阻Rx的阻值是________Ω.
③小红和小花两位同学都为自己在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材,结束实验.针对这种情况,你对她们提出的建议是________;你提出这个建议的目的是________.
④为了测量“3.8V”的小灯泡的额定功率,小红同学断开开关后,首先把定值电阻换接成“3.8V”的小灯泡,把两节干电池换成4.5V的学生电源,然后将电压表的量程改接为________.
⑤小红同学闭合开关之后,就发现灯L很亮,电流表的示数大,则出现这种现象的原因是________.
⑥接着小红同学调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为________ W.
阅读材料,回答材料后的问题
过冷水
过冷水是指达到或低于冰点时却没有凝固成冰的水。水凝固成冰的一个必要条件是:必须有凝结核。当温度低到冰点之下时,如果水太过纯净,水中没有一个凝结核来结晶,那么即使在0℃之下也不会结冰,还保持着液态。
凝结核可以是微小的冰晶,可以是水中的悬浮物,可以是器皿的壁。当过冷水中具备凝结核时,例如投入少许固体,或摇晃液体,都能让水迅速凝固,温度回升到凝固点。当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时,云中的过冷水遇到飞机,会马上结成冰,飞机就容易发生坠机事故。
(1)水在0 ℃以下不结冰是因为水中缺少____。
(2)不仅有过冷水,还有过热水,过热水是指_____。
(3)动画片海尔兄弟之冰川危机中有个片段是:一个池塘里的水在零下的温度仍未结冰。如果你是编剧,你准备让海尔兄弟怎么做就可以使湖水冻起来? ____。
(题文)实验探究:
1609年,荷兰一家眼镜店老板的儿子在玩镜片时,小孩无意间一只手拿起一个近视片,另一只手拿起一个老花镜,把它们放在一前一后的位置,眼睛对着镜片向远处看.他突然惊叫到:“教堂的塔尖变近了.”根据这个办法,利佩尔席做成了第一架望远镜.
今天我们在这里也来模仿一下他们的做法,看看你有什么新发现没有____?再想一想如果我们用两个同焦距的凸透镜来做实验,又会如何_____?