如图所示.人在一般情况下步行前进时.若鞋底与地面没有打滑. 地面对鞋底的摩擦力是摩擦力,小明在百米赛跑冲刺终点时用更大的力蹬地.此时小明蹬地面的力地面对脚的作用力．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力是_____(滑动/静）摩擦力；小明在百米赛跑冲刺终点时用更大的力蹬地，此时小明蹬地面的力____（小于/等于/大于）地面对脚的作用力．

练习册系列答案

寒假生活教育科学出版社系列答案

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跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）

A．没有受到重力作用

B．受到的重力小于阻力

C．受到的重力等于阻力

D．受到的重力大于阻力

如图所示电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻R2为滑动变阻器．闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自a向b移动的过程中,电压表V1的示数______,电压表V2的示数与电流表A的示数之比______,电路消耗的总功率______．（填“变大”、“变小”或“不变”）

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）

平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究．

（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．

A．减少摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转

（4）利用图丙装置（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件．

玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图。在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。(O为不倒翁的重心)

当物体具有____性质时我们就说这个物体带了电。电荷间的相互作用规律为：_______。

如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）

A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用

B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因

C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变

D．足球在空中飞行过程中，受到的力一定是平衡力

一班的同学们做“探究杠杆平衡条件”实验，请你帮他们完成下列内容：

（1）未挂钩码前，他们发现杠杆左端下沉，可将杠杆右侧的螺母向______调（选填“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡，此时杠杆所受重力的力臂为_____．

（2）杠杆调节平衡后，在此后的实验中，______（选填“可以”或“不可以”）旋动两侧的螺母是杠杆恢复平衡．

（3）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，若将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格，则杠杆________．（填写字母）

A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断

（4）沈青同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，l1=20cm，F2=4N和l2=30cm；他________（选填“能”或“不能”）根据这些数据得出探究结论．

图是探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

比较①②两幅图，可以得出：___________________________________；

比较⑤⑥两幅图，可以得出：___________________________________；

比较③④两幅图，你还可以得出什么结论？ ____________________________ .

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