题目内容
15.某同学(利用小桌、砝码,海绵)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,要察并回答下列问题:(1)该实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果.
(2)分析比较图甲和图乙的实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
(3)由乙,丙两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
分析 (1)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;
(2)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,
即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变.据此分析回答;
(3)分析实验中相同的量和不同的量,分析得出压力作用效果与变化量的关系.
解答 解:(1)该实验是通过观察海绵的凹陷程度;来比较压力的作用效果;
(2)研究压力作用效果与压力大小关系时,要控制受力面积不变,改变压力大小,故分析比较图甲和图乙的实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙,丙两图,压力一定,乙中受力面积小,压力作用效果明显,可得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
故答案为:(1)海绵的凹陷程度;
(2)甲;乙;
(3)压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
点评 本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,主要考查控制变量法及转换法的应用,体现了对过程和方法的考查.
练习册系列答案
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6.行走的人被石块绊一下会向前倾倒,下述分析中正确的是( )
| A. | 人的上半身有惯性,下半身没有惯性 | |
| B. | 石块没有惯性 | |
| C. | 人由于惯性保持向前,石块作用脚时,使脚运动变慢 | |
| D. | 由于石块的作用使人的惯性变小 |
10.小敏用如图所示电路做“测量小灯泡电功率”实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)小敏在连接电路前检查仪器,发现电流表指针如图甲所示,则小敏接下来的操作是将电流表指针调零.
(2)实验中,小敏通过移动滑动变阻器的滑片,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,在对测量的数据进行记录和处理时,小敏设计了如表格,请你评价表格设计的合理性,并说明理由.
(3)现将两灯连入图丁所示电路.实验过程中,小敏不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了.你认为L2变暗、L1反而更亮的原因是灯泡L2的电压变小,由串联电路电压的规律,L1的电压变大.L1的电功率变大,为什么有这样的变化灯泡L2的玻璃泡打碎了,由于缺少玻璃泡的保护,电流流过灯泡时产生的热量迅速散失,使灯丝的温度较低,灯泡电阻较小,因灯泡L2的电阻变小,根据分压原理,灯泡L2的电压变小,由串联电路电压的规律,L1的电压变大,由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$,L1的电功率变大,灯变亮.
(1)小敏在连接电路前检查仪器,发现电流表指针如图甲所示,则小敏接下来的操作是将电流表指针调零.
(2)实验中,小敏通过移动滑动变阻器的滑片,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,在对测量的数据进行记录和处理时,小敏设计了如表格,请你评价表格设计的合理性,并说明理由.
| 次数 | 电压U(V) | 电流I(A) | 电功率P(W) | 电功率平均值P(W) |
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