题目内容
如图是自动回转的“魔罐”,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,当你将“魔罐”在水平地面上滚出后,它能自动滚回来的原因是_____能转化为_____能.
如图,手握一重为3N的盛水的杯子静止悬在空中时,此时手的握力为30N,则杯子所受摩擦力为________ N,方向________;当在杯中再加入少量的水,仍使杯子静止悬在空中时,其所受摩擦力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
实验室常用的托盘天平是_____臂杠杆,称量时在右盘放50g、20g砝码各一个,调节游码至1g刻度时平衡,左盘物体的重力_____70g物体的重力。
下列说法中正确的是( )
A. 光的传播速度总是3×108m/s
B. 光不能在真空中传播
C. 当光由水进入空气中时,其传播方向可能不发生变化
D. 当光垂直入射到平面镜上时,反射光线与镜面的夹角为0°
图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系。
(2)甲实验是钢球通过木块被推动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线运动。
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系?
下列实例中,力对物体没有做功的是( )
A. 叉车向上举起货物 B. 小亮沿着斜面向上拉动物体
C. 小背着书包上楼 D. 小亮明用力推石头但石头不动
如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在A、C两点间来回摆动,B为最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是的机械能( )
A. 从A点到B点,摆球动能增大,机械能增大
B. 从B点到C点,摆球动能减小,机械能减小
C. 摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等
D. 摆球在B点的机械能最大,在A,C两点的机械能能最小
如图所示几种不同渠道的截面图,其中最安全可靠的设计是( )
A. B. C. D.
在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路.下列相关说法不正确的是
A. 电磁铁A、B上方都是S极
B. 通过电磁铁A和B的电流相等
C. 电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性
D. 向右移动滑片P,电磁铁A、B磁性都减弱