题目内容
小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验中,使木块在水平面上做______运动,并记下弹簧测力计的示数,其中丙图的弹簧测力计的示数是______.
(2)比较步骤______与______可得:接触面的粗糙程度一样时,压力越大,摩擦力越大.
(3)比较步骤甲与丙可得:压力大小相同时,接触面越______,摩擦力越大.
(4)该实验采用的科学探究方法为______.
【答案】分析:水平匀速拉动小木块,木块做匀速直线运动,处于平衡状态,滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力;由图示弹簧测力计确定测力计分度值,读出测力计示数;应用控制变量法,分析图示情景,根据实验所控制的变量与实验现象,得出实验结论.
解答:解:(1)使木块在水平面上做匀速直线运动;由丙图所示弹簧测力计可知,弹簧测力计的分度值是0.2N示数是4.6N.
(2)探究摩擦力与压力的关系,应控制接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,由图示可知,甲与乙所示实验中,接触面的粗糙程度相同,物体间的压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,由此可知:接触面的粗糙程度一样时,压力越大,摩擦力越大.
(3)由甲与丙所示实验可知,物体间的压力相同而物体间接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可知:压力大小相等时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)本实验采用了控制变量法.
故答案为:(1)匀速直线;4.6N;(2)甲;乙;(3)粗糙;(4)控制变量法.
点评:本题考查了实验注意事项、弹簧测力计示数、实验现象分析,熟练应用控制变量法、认真分析实验现象是正确解题的关键.
解答:解:(1)使木块在水平面上做匀速直线运动;由丙图所示弹簧测力计可知,弹簧测力计的分度值是0.2N示数是4.6N.
(2)探究摩擦力与压力的关系,应控制接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,由图示可知,甲与乙所示实验中,接触面的粗糙程度相同,物体间的压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,由此可知:接触面的粗糙程度一样时,压力越大,摩擦力越大.
(3)由甲与丙所示实验可知,物体间的压力相同而物体间接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可知:压力大小相等时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)本实验采用了控制变量法.
故答案为:(1)匀速直线;4.6N;(2)甲;乙;(3)粗糙;(4)控制变量法.
点评:本题考查了实验注意事项、弹簧测力计示数、实验现象分析,熟练应用控制变量法、认真分析实验现象是正确解题的关键.
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