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测量一个物理量,记录的测量结果一般是由________和________两部分组成的。
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某初三(3)班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”,特设计了一个实验:选了三个有一定代表性的同学,均抱起重力为G
砖
的砖头从一楼跑到三楼,分别测出他们的功率和机械效率,从中去发现规律.
(1)写出所需实验器材:卷尺、磅秤、
.
(2)下表是记录实验数据的表格,请你补充完整所测的物理量.
(3)写出计算功率和机械效率的表达式(用上表中测量的物理量字母表示).
(2006?崇文区一模)在“用电压表和电流表测小灯泡的电阻”(忽略温度对灯丝电阻的影响)实验中:
(l)用笔画线代替导线连接好图1中实物.
(2)闭合开关前应把滑片放在滑动变阻器的最
右
右
端.(左、右)
(3)移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,做出如图2所示的U-I图线.小灯泡的电阻值为
8
8
Ω.
(4)滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表、电流表的指针位置如图3所示,则电压表的示数为
2.4
2.4
V.
(5)小刚认为这个实验还可以测量另一个物理量,写出这个物理量的计算式
P=UI
P=UI
.
(6)小林实验时,电路连接正确,但是小灯泡不发光,电压表的示数为3V,电流表的示数为0,由此可见,发生故障的原因是
灯泡断路
灯泡断路
.
(7)小明将一个电阻与小灯泡并联后,测量它们的总电阻R
并
.作出R
并
的U-I图线应在图2中的
II
II
区域.(填“I”或“II”)
实验报告:测量纸锥下落的速度
(1)实验原理:
v=
s
t
v=
s
t
(写公式)
(2)需要测量的物理量
纸锥下落高度
纸锥下落高度
和
纸锥下落时间
纸锥下落时间
;
(3)实验器材:
刻度尺
刻度尺
和
秒表
秒表
;
(4)请你设计一个实验数据记录表格:(至少3次测量哦!)
(2011?河南模拟)在“用电压表和电流表测电阻的实验”中,小周按如甲图所示的电路进行试验
(1)实验的原理是:
R=
U
I
R=
U
I
.
(2)按图A(甲)所示电路图,将图A(乙)中的实物用笔画线表示导线连接起来
(3)某次测量电压表的示数为2V.电流表的示数如图B所示,则被测电阻的阻值为
5
5
Ω;
(4)若用其它的方法测量电阻,老师提供了下列器材:一个标准电阻箱(能表示出阻值的变阻器,电路符号为待测电阻Rx若干开关、一个满足实验要求的电源、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表的量程足够大),请利用所给的器材完成实验.
①在右边的虚线方框内画出你设计的实验电路图;
②将下面的实验步骤补充完整,并用字母表示需要测出的物理量;
步骤1:开关断开,并按设计的电路图连接电路;
步骤2:
只闭合开关S
1
,观察并记录电流表指针偏转的位置
只闭合开关S
1
,观察并记录电流表指针偏转的位置
步骤3:
断开开关S
1
,闭合开关S
2
,调节电阻箱电阻的大小,观察电流表的指针,使它指向前面记录的位置
断开开关S
1
,闭合开关S
2
,调节电阻箱电阻的大小,观察电流表的指针,使它指向前面记录的位置
写出R
X
的表达式:R
X
=
R
0
R
0
(用测量的物理量表示)
关 闭
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