用下图甲的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)(1)某时刻温度计示数如图甲所示.此刻杯内物质温度是 ℃. (2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示.该物质的熔点是 ℃.(3)t2时刻.该物质处于态(选填“固 .“液 .“固液共存 )(4)t2与t3相比.哪一时刻杯内物体内能较� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

用下图甲的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）
（1）某时刻温度计示数如图甲所示，此刻杯内物质温度是_____℃。
（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示，该物质的熔点是_____℃。
（3）t₂时刻，该物质处于_____态（选填“固”、“液”、“固液共存”）
（4）t₂与t₃相比，哪一时刻杯内物体内能较大?_____，理由是_________________________
（5）已知0～t_l与t₅～t₆的时间相等，从图乙可知两段时间内温度升高不同，由此可得：这种物质固态时的比热容___________液态时的比热容。（选填“<”“>”“=”）

（1）-8℃
（2）0℃
（3）固液共存
（4）t₃；物质熔化时不断吸热，t₃时吸收热量比t₂多
（5）<

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（2011?六盘水）在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、

有关．
（2）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表：

序号	材料	长度（m）	横截面积（mm²）	灯泡亮度
a	铜丝	1	1	较亮
b	镍铬合金丝	1	0.5	最暗
c	铜丝	1	0.5	较暗
d	铜丝	0.5	1	最亮

两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：

当导体长度、材料、温度相同时，导体横截面积越小，电阻越大

当导体长度、材料、温度相同时，导体横截面积越小，电阻越大

．
（3）如图乙的实验，可探究导体电阻与

在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
（1）猜想：导体电阻可能与导体长度、横截面积、

（2）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表：

序号	材料	长度（m）	横截面积（mm²）	灯泡亮度
a	镍铬合金丝	1	1	较亮
b	镍铬合金丝	1	0.5	较暗
c	镍铬合金丝	2	0.5	最暗
d	铜丝	1	1	最亮

两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：

在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大

在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大

．
（3）小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体电阻与

的关系．
（4）实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显．对这种现象你认为可采取什么措施：

在电路中串联接入一个电流表

在电路中串联接入一个电流表

．
（5）同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系，为此他们将a、b两根金属丝串联接入电路（如图丙所示），则当发现电压表示数U₁：U₂接近

时，可以初步判定：在导体的材料和长度相同的条件下，导体的电阻与其横截面积成反比．

在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
（1）猜想：导体电阻可能与导体长度、横截面积等因素有关．
（2）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表：

序号	材料	长度（m）	横截面积（mm²）	灯泡亮度
a	镍铬合金丝	1	1	较亮
b	镍铬合金丝	1	0.5	较暗
c	镍铬合金丝	2	0.5	最暗
d	铜丝	1	1	最亮

两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：

．
（3）小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体电阻与

的关系．
（4）实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显．对这种现象你认为可采取什么措施：

在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
⑴猜想：导体电阻可能与导体长度横截面积________ ＿＿＿＿＿有关。
⑵实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a bcd四根金属丝接入电路AB两点之问，探究情况如下表：

当选用＿＿＿＿＿两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：_______________________________________________________________。
⑶小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体电阻与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的关系。
⑷实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显。对这种现象你认为可采取什么措施：______________________________________。
⑸同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系，为此他们将ab两根金属丝串联接入电路（如图丙所示），则当发现电压表示数U₁:U₂接近______________时，可以初步判定：在导体的材料和长度相同的条件下，导体的电阻与其横截面积成反比。