题目内容

大气压随高度的升高而降低,一支登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示。

高度h/km

大气压p/(×105Pa)

0

1.01

0.4

0.97

0.8

0.92

1.4

0.86

2.0

0.79

  

(1)请你根据表中的数据,在如图所示的坐标系中作出大气压随高度变化的图像______。

(2)根据图像,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为____________________________________________。

(3)当高度为1km时,大气压约为__________Pa。当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为________Pa。

(4)除了高度,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想因素:________________________________________________________________________。

高度每升高10m,大气压约降低100Pa 0.90×105 0 天气的变化(或温度、季节等) 【解析】(1)根据表格中的数据依次找出五个点,用线连起来,就做成了大气压随高度变化的图象;故答图如下: (2)由图象可知,大气压随高度的增加而减小,而且成规律性的变化,大气压随高度变化的关系式是;表示高度每升高10m,大气压降低100Pa; (3)由图象可知,当高度为1km时,大气压为0...
练习册系列答案
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如图,某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验.

(1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越_______,发出声音的音调越_______;尺子伸出桌面的长度越短振动越_______,发出声音的音调越_______.由此可得出结论:音调的高低与_______有关.

(2)用尺子作乐器探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大,尺子振动的幅度越_______,发出声音的响度越_______;拨动尺子的力度越小,尺子振动的幅度越_______,发出声音的响度越_______.由此可得出结论:响度的大小与_______有关.

(3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_______.

(4)在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中,用到的研究问题的常用方法是_______.(填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”)

慢 低 快 高 频率 大 大 小 小 振幅 发出的声音为次声波 控制变量法 【解析】(1)尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关:当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关。(2)尺子发出声音的响度与尺子振动幅度有关:拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,发出声音的响度越大...

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