题目内容

8.综合实验-两个验证实验(可以配图说明):
(1)请设计一个小实验,验证“大气压强的存在”.将杯子注满水,用硬纸片盖住,并旋转硬纸片使硬纸片与杯子密封,然后按住硬纸片将纸杯倒置,倒置后将手拿开,水不会流出来,这就证明了“大气压强的存在”.
(2)下雨要验证“动能大小与速度的关系”,请完成实验设计方案:
器材小车、长木板、斜面、方木块、刻度尺
实验步骤---------------
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分析数据,得出结论.
数据记录表格----------
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分析 (1)将杯子注满水,用硬纸片盖住杯口,倒置过来,发现硬纸板没有掉下来,水也没有从杯中流出,该现象说明:硬纸板不掉是因为大气压的作用.
(2)动能的大小与物体的运动速度有关,因此要控制物体的质量,只改变物体从斜面上下滑时的高度,从而改变速度,据此来设计实验表格.

解答 答:(1)将杯子注满水,用硬纸片盖住,并旋转硬纸片使硬纸片与杯子密封,然后按住硬纸片将纸杯倒置,倒置后将手拿开,水不会流出来
(2)探究动能与速度关系时要使质量相同,速度不同,由此设计实验方案:
①让小车球从斜面某一高度自由滑下,撞击小木块,用刻度尺测量出木块被撞击后移动的距离;
②让小车球从斜面较高位置自由滑下,撞击小木块,用刻度尺测量出木块被撞击后移动的距离;
③让小车球从斜面较低位置自由滑下,撞击小木块,用刻度尺测量出木块被撞击后移动的距离;
分析数据,得出结论.

根据实验步骤中测量的数据,设计数据记录表格如下

次数小车释放高度h/m木块移动距离s/m结论
1
2
3

点评 本题是一道设计与制作题,通过实验探究动能大小与物体速度的关系,重点考查了控制变量法的应用,同时考查了学生对实验表格和实验步骤的设计能力.

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