某种昆虫靠翅膀的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了60次.则它发出声音的频率是 Hz.人类听到该频率的声音. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了60次，则它发出声音的频率是 Hz，人类（能/不能）听到该频率的声音。

12Hz，不能。

【解析】

试题分析：频率是1s内振动的次数，5s内振动了60次则它发出声音的频率是12Hz；人的听觉范围是20Hz～20000Hz，12Hz低于20Hz，声音人类不能听到该频率的声音。

考点：频率；人的听觉范围

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（6分）用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间所处的不同位置，如图a所示的是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．甲中相邻两位置距离相等．

（1）由照片可知，（选填“甲”或“乙”，下同）球做匀速直线运动，球的速度越来越大．

（2）物理学中常借助于图象来描述物理量之间的关系．若用如图b所示的图象来描述a图中甲网球的运动情况，且B坐标表示的物理量是时间，则A坐标表示的物理量是．

小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）

A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

D.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠

（6分）晶体在熔化过程中要不断地吸收热量，小明由此提出问题：晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关？他的猜想是：

猜想一：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关．

猜想二：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关．

为了验证猜想一，他选择了甲、乙两种晶体进行实验，记录加热时间表示其吸收热量的多少，其探究过程如下：

（1）取一定质量的晶体甲，用如左图所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图象如右图所示，则晶体甲熔化过程大约持续的时间t1=＿＿＿＿min；

（2）取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间t2；

（3）比较t1和t2，若t1和t2不等，则说明猜想一是＿＿＿（选填“正确”或“错误”）的。

炎热的夏天，发现中暑患者，常常把患者扶到通风处，并且在患者的身上擦抹酒精，这里用到的主要物理道理是⑴ ；⑵ 。

夏天扇扇子，身上就感到凉爽，这主要要因为（）

A.扇来的风加速了身上汗水的蒸发吸热 B.扇来的风将身的热量吹走了

C.扇来的风使周围空气的温度降低了 D.扇来的风是凉的

用0℃的水和0℃的冰来冷却食物，冷却效果更好的是（）

A.0℃的冰更好一些 B.0℃的水更好一些

C.冰和水的冷却效果相同 D.冷却不同的食物，效果不同

有以下几种简单机械： ①面包夹 ②独轮车 ③瓶盖起子 ④镊子 ⑤撬棒 ⑥筷子 ⑦羊角锤 ⑧天平，其中属于省力杠杆的有。（填序号）

（11分）如图所示，在“观察水的沸腾”实验中：

（1）甲图是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.请指出他在使用温度计时存在的两个问题：① ；② .图乙中温度计的示数是 ℃.

（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）.① ；② .

（3）实验中，沸腾时的气泡变化是图（选填：“a”或“b”）.小明每隔1min记录一次水的温度，得到的数据记录如下表．根据数据可知，水的沸点为 ℃.

（4）当水的温度达到沸点后，停止给水加热，水的沸腾将（选填：“停止”或“继续”），说明水沸腾时应满足的条件是：① 、② .

（5）根据表格中的数据，在下图中作出水从开始加热到沸腾的“温度——时间”图像.

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