题目内容
2．
轻质杠杆每小格的长度相等，O为支点．在杠杆左侧挂一物体甲，若在杠杆右侧挂一物体乙，并在物体乙的下方拴接一个弹簧，如图所示．当杠杆在水平位置时，整个装置处于平衡状态．已知物体乙的重力为500N，弹簧对物体乙的作用力为300N．下列说法不正确的是（ ）| A． | 物体甲的重力可能为400N | |
| B． | 物体甲的重力可能为100N | |
| C． | 物体乙受到弹簧的作用力方向可能向下 | |
| D． | 物体乙受到绳子的拉力不可能为800N |
分析 由于不清楚弹簧处于压缩状态还是拉伸状态，所以要分两种情况讨论，对乙受力分析，由平衡条件求出绳对乙的作用力，然后再由杠杆平衡求出甲的重力．
解答 解：ACD、当弹簧处于拉伸状态时对乙的作用力F弹向下，设绳对乙的力为F1，对乙分析，有：
F弹+G乙=F1
解之：F1=800N
设杠杆第格长度为L，由杠杆平衡原理：
G甲×4L=F1×2L
解之：G甲=400N，故AC正确，D错误
B、当弹簧处于压缩状态时对乙的作用力F弹向上，设绳对乙力为F2，对乙分析，有
G乙=F弹+F2
解之：F2=200N，
由杠杆原理：
G甲×4L=F2×2L
解之：G甲=100N，故B正确．
故选D．
点评 本题考查杠杆平衡条件的应用，关键是要注意本题中的弹簧仅已知力的大小，应分两种情况讨论．
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12．某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图1所示的电路．选用的器材有：阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0～0.6A的电流表，0～3V的电压表，滑动变阻器（10Ω 2A），开关，导线等．
（1）该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到b端（选填“a”或“b“）．
（2）该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中．当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图2所示，此时电流表的示数为0.30A．
（3）该同学采集多组实验数据的目的是避免偶然性，便于找出规律．
（4）请根据表格中的五组数据在给定的图3坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线．
（5）由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：当铅笔芯电阻一定时，通过铅笔芯的电流和两端的电压成正比．
（1）该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到b端（选填“a”或“b“）．
（2）该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中．当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图2所示，此时电流表的示数为0.30A．
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| U/V | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
| I/A | 0.1 | 0.18 | 0.38 | 0.48 |
（4）请根据表格中的五组数据在给定的图3坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线．
（5）由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：当铅笔芯电阻一定时，通过铅笔芯的电流和两端的电压成正比．
如图所示容器内装有某种液体，弹簧测力计下端系着一个实心金属块，其体积为2.5×10-4m3，密度为8×103kg/m3，此时弹簧测力计的示数为18N．求：
10．现今电脑、手机、pad等运用普及，有些学校pad已经走进课堂．为了探究长时间电子产品辐射对学生身体有没有伤害，有人用健康的成年雄性大鼠及电脑进行了一次探究．请你帮他完善实验方案，并回答有关问题．
【实验探究的问题】电子产品辐射对学生身体有伤害吗？
【作出假设】电脑辐射对雄性大鼠身体有伤害则电子产品对学生身体有伤害
【进行实验】将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组1只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前，其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据如表．
（1）实验设置甲、乙两组的目的是起对比作用．
（2）实验方案有不足之处，请提出修改意见应用多只健康的成年雄性大鼠测量多组数据；（1个即可）．
（3）该探究人员根据实验数据得出：电子产品辐射对学生身体有伤害．请对此作出评价实验结论有偶然性．
【实验探究的问题】电子产品辐射对学生身体有伤害吗？
【作出假设】电脑辐射对雄性大鼠身体有伤害则电子产品对学生身体有伤害
【进行实验】将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组1只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前，其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据如表．
| 甲组 | 乙组 | |
| 大鼠体重增长量（g） | 86 | 31 |
| 大鼠精子畸形率（g） | 38 | 99 |
（2）实验方案有不足之处，请提出修改意见应用多只健康的成年雄性大鼠测量多组数据；（1个即可）．
（3）该探究人员根据实验数据得出：电子产品辐射对学生身体有伤害．请对此作出评价实验结论有偶然性．
17．敬明同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为4V．
（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到零刻度位置．
（2）图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图丙所示的实物电路连接完整．
（3）他完成实验后，在帮助其它实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障．请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因．
（4）他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下：
你认为该小组的数据处理过程是否正确？答：不正确．理由是：灯在额定电压下的功率为额定功率，将不同电压下的功率取平均值没有意义．
（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到零刻度位置．
（2）图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图丙所示的实物电路连接完整．
（3）他完成实验后，在帮助其它实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障．请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因．
| 故障现象 | 检测结果 | 发生故障的原因 |
| 灯泡不亮，电压表示数较大，电流表几乎无示数． | 取下灯泡，电压表和电源表的示数均不变． | 灯泡断路 |
| 实验 序号 | 小灯泡两端 的电压U/V | 通过灯的电 流表I/A | 小灯泡的 电功率P/W | 额定功率P/W |
| 1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | ${P_W}=\frac{（0.48+0.70+0.96）}{3}W=0.71W$ |
| 2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
| 3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
小明与同学们一起利用试管和水槽进行如下实验：
11．
如图所示，小明先用密度计测量某种液体的密度，之后又用它去测量海水的密度，如果该密度计在这种液体中受到浮力的大小为F浮1，在海水中受到浮力的大小为F浮2，则（ ）
如图所示，小明先用密度计测量某种液体的密度，之后又用它去测量海水的密度，如果该密度计在这种液体中受到浮力的大小为F浮1，在海水中受到浮力的大小为F浮2，则（ ）| A． | F浮1＞F浮2 | B． | F浮1=F浮2 | C． | F浮1＜F浮2 | D． | 不能确定 |
12．下列观察测量和实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  向试管中加固体 | |
| B． |  稀释浓硫酸 | |
| C． |  顺时针调节粗准焦螺旋使镜筒上升镜筒上升 | |
| D． |  测量正方体的边长 |