题目内容
2．在“研究决定电磁铁磁性强弱因素”的实验中：所用的器材有：一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、导线、电流表和一小堆大头针．（1）实验中，通过观察通电时电磁铁吸引大头针 的多少来判断电磁铁磁性的强弱．
（2）在研究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系时，必须注意，应使线圈匝数 保持不变．
分析 电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素．实验中，通过电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性的强弱．
解答 解：（1）实验中，通过观察通电时电磁铁吸引大头针 的多少来判断电磁铁磁性的强弱，这是转换法的应用．
（2）在研究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系时，必须注意，应使线圈匝数 保持不变，这是控制变量法的要求．
故答案为：（1）吸引大头针；（2）线圈匝数．
点评 掌握电磁铁磁性强弱的影响因素．能用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性的强弱的影响因素．
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把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变），则该电路的中滑动变阻器电阻变化范围是24～60Ω．
8．关于电热，下列说法正确的是（ ）
| A． | 电热都是有害的 | |
| B． | 电热器是根据电流的热效应制成的 | |
| C． | 电饭锅、电风扇、电熨斗都是电热器 | |
| D． | 电能转化成电热时的功率跟导体的电阻成正比 |
电能表是测量用电器消耗电能的仪表，小明4月底观察到自己家里的电能表如图所示，当他5月底再观察时，发现电能表示数为
，则他家5月份消耗的电能为150kW•h，若每度电费事0.70元，则该月应付电费105元，若电能表在半小时内，转盘转过了300转，则此段时间内他家用了0.1度电，从电能表上看出，小明家里同时工作的用电器总功率不宜超过8800W．
12．两队进行拔河比赛，甲队拉力为F甲，乙队拉力为F乙，比赛结果乙队取胜，则（ ）
| A． | F乙＞F甲 | B． | F乙=F甲 | C． | F乙＜F甲 | D． | 无法判断 |
7．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 吸盘能吸在玻璃上，说明分子间存在引力 | |
| B． | 尘土飞扬，说明分子不停地运动 | |
| C． | 弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙 | |
| D． | 压缩物体，物体间斥力、引力同时存在 |
14．
某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示．
（1）此实验中，沙子和水吸热的多少是通过加热时间来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）．
（2）为了比较水和沙子的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和沙子；
B．用两支温度计分别测出水和沙子的初温；
C．用酒精灯加热同时间
D．用温度计分别测出水和沙子的末温．
其中明显存在的错误的步骤是：A应改为等质量的水和沙子
（3）他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的种类有关．
（4）加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高．
（5）有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，可能的原因是：水导热能力强．
某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示．（1）此实验中，沙子和水吸热的多少是通过加热时间来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）．
（2）为了比较水和沙子的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和沙子；
B．用两支温度计分别测出水和沙子的初温；
C．用酒精灯加热同时间
D．用温度计分别测出水和沙子的末温．
其中明显存在的错误的步骤是：A应改为等质量的水和沙子
| 物质 | 质量m/kg | 升高温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 0.1 | 10 | 2 |
| 沙子 | 0.1 | 10 | 1 |
（4）加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高．
（5）有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，可能的原因是：水导热能力强．
11．关于机械效率，下列说法正确的是（ ）
| A． | 机械效率越大，越省力 | |
| B． | 机械效率越大，做功越多 | |
| C． | 机械效率越大，功率越大． | |
| D． | 机械效率越大，额外功在总功中所占的比例越小 |
12．
如图所示是小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）若要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过滑动变阻器滑片的滑动来实现；若要判断电磁铁的磁性强弱，可通过吸引小铁钉的数目来判定．
（2）下表是小明所做的实验记录：
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，电磁铁的磁性越强．
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强．
（3）在与同学们交流讨论时，小明还提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关呢？”
①你的猜想是电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关．
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路，说出你验证猜想的方法．
如图所示是小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．（1）若要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过滑动变阻器滑片的滑动来实现；若要判断电磁铁的磁性强弱，可通过吸引小铁钉的数目来判定．
（2）下表是小明所做的实验记录：
| 电磁铁（线圈） | 60匝 | 120匝 | ||||
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/ | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强．
（3）在与同学们交流讨论时，小明还提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关呢？”
①你的猜想是电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关．
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路，说出你验证猜想的方法．