题目内容
【题目】在“测滑轮组机械效率”的实验中，某小组的同学用甲所示的滑轮组进行了多次实验，实验数据如下表所示。
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的 示数F/N | 测力计的上升高度s/cm | 滑轮组的机 械效率% |
1 | 0.5 | 5 | 0.35 | 15 | 47.6 |
2 | 1 | 5 | 0.62 | 15 | |
3 | 2 | 5 | 0.98 | 15 | 68.0 |
（1）实验中必须_______________向上拉动弹簧测力计；
（2）请你根据实验装置图及表中数据，算出第2次实验的滑轮组的机械效率约为________；
（3）另一小组的同学用完全相同的实验器材组装了图乙所示的滑轮组进行实验。当这两组同时使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，两个滑轮组的机械效率__________（选填“相同”或“不相同”）。
【答案】竖直匀速 53.8 相同
【解析】
(1)[1]实验时，为准确测量拉力，必须竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高；
(2)[2]由图甲可知，n=3，第2小组的滑轮组机械效率：
η=
=
=
=
=
×100%≈53.8%；
(3)[3]另一小组用完全相同的实验器材组装了图乙所示滑轮组进行实验；当这两组同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，他们做的有用功相同，额外功也一样，因此总功相同，则两滑轮组的机械效率相同。
【题目】实验小组的同学们利用如图所示的装置进行电学实验的复习，实验中使用的小灯泡上标有“2.2V”字样。实验过程中的有关证据记录如表：
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
功率（W） | 0.484 | 0.24 | 0.60 |
灯丝电阻（Ω） | 10.00 | 9.38 | 10.42 |
灯泡亮度 | 亮 | 暗 | 很亮 |
(1)收集完第一次实验数据后，想收集第二次实验数据时，滑动变阻器的滑片P应向_____（选填“左”或“右”）滑动。
(2)同学们想利用上述实验证据“研究小灯泡的电功率”。根据观察的现象和实验数据分析，除了可以得出小灯泡的额定功率外，还可得出的结论是：
①_____；
②_____。
(3)在利用上述实验证据分析小灯泡电阻时，同学们有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此现象作出合理的分析解释。_____。
