题目内容
“思维导图”是英国著名教育专家东尼·博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中，以思维导图的形式将科学知
识自主建构串联成网，可直观显现知识脉络，深刻领会知识间的内在联系。如图是某同学没有完成的思维导图，试在A、B处填上恰当的内容。
1.01X105 越小
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小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图15甲所示的实物图。
(1)闭合开关前，应向 端（选填“A”或“B”）调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开
始测量时最小。
(2)测量过程中，某一次的电流值如图15乙所示，则电流值是 A。这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数__（选填“变大”、“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如下表格，并绘出U-I图像如图16的A所示。
(3)依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由 （作出判断并说出理由）
(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的U-I图像如图16的B所示。你认为错误的原因可能是____。
(5)“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来探究____的实验。
| 电压/v | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
| 电阻／Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
| 平均电阻／Ω | 8.1 |
，闭合开关S1和S2，当超载车辆通过时，限载报警器会 （填“灯亮”、“铃
强得多。若把村道路限载报警器应用到主干道，就要适当调高报警的限载重量，下列操作可行的是 （填编号）。
从而获得电能并储存起来
。该“能量收集船” （ ）
B．利用了电磁感应原理
灯的铭牌上标有“6V 0.3W”字样，阅读说明书后可知，该灯的电池最大输出电能为8640焦耳。
公园想采购一批太阳能荷花灯，要求每天亮灯不小于6小时。那么此灯是否符合要求？