图所示的温度计的读数是 ℃．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

图所示的温度计的读数是______℃．

由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“20”在“10”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为18℃．
故答案为：18．

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（2012?东城区二模）如图所示的温度计的读数是

（2006?石景山区二模）图所示的温度计的读数是

在“观察水的沸腾”实验中：

（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是

温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部

温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部

；②B图中读数的错误是

俯视会使读数增大

俯视会使读数增大

；
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是

℃．
（2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
①

水的质量太大

水的质量太大

水的初温度太低

水的初温度太低

．
（3）如图E中甲乙图中，图

所示是水沸腾时的情况．
（4）如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．图象中BC段表示的物理意义是：

水沸腾时吸热，温度保持不变

水沸腾时吸热，温度保持不变

．此时水的沸点是

．
（5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：

水蒸气在上升过程中遇冷液化为小水滴悬浮于空气

水蒸气在上升过程中遇冷液化为小水滴悬浮于空气

．
（6）在实验室里，有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想：

把三个温度计同时放在一杯水里读数，如果三支温度计显示温度一致，说明温度计无偏差，否则，确有偏差

把三个温度计同时放在一杯水里读数，如果三支温度计显示温度一致，说明温度计无偏差，否则，确有偏差

如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，如图所示为读取温度计示数的方法，如果采用A方法读数结果会

（选填“偏大”、“偏小”或“正确”），该物质是

（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是

；为了保证实验的效果，试管中固体物质的表面应

（选填“高于”、“低于”）烧杯中的水面的高度．
（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏

．
（4）该同学按照正确方法进行实验，收集数据后画出了如图所示的熔化和凝固的图象，根据图象可知该物质的凝固点是

；该物质的熔化过程用了

min；DE段中E点该物质处于