题目内容
26、小明在学习势能知识时,对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想:
①可能与物体的质量大小有关;
②可能与物体所处的高度有关:
③可能与物体所处的地理位置有关.
小明:在验证猜想①是否正确时,他把橡皮泥平铺在水平面上,让3个质量不同的小球从同一高度自由下落,记录实验结果如表所示.
(1)判断小球重力势能大小的依据是:
(2)分析实验数据可得出的结论是:
①可能与物体的质量大小有关;
②可能与物体所处的高度有关:
③可能与物体所处的地理位置有关.
小明:在验证猜想①是否正确时,他把橡皮泥平铺在水平面上,让3个质量不同的小球从同一高度自由下落,记录实验结果如表所示.
| 实验次数 | 小球质量/Kg | 凹陷程度 |
| 1 | 0.5 | 较浅 |
| 2 | 1.0 | 较深 |
| 3 | 1.5 | 很深 |
橡皮泥形变的大小
;(2)分析实验数据可得出的结论是:
高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大
.分析:(1)物体具有能量的多少可以通过其对外做功的多少来体现,根据这个思路可知,根据物体对橡皮泥做功的多少来反映其重力势能的多少.
(2)橡皮泥凹陷的程度,体现了物体对其做功的多少.根据控制变量法的思想,可以得到物体重力势能的多少与质量的关系.
(2)橡皮泥凹陷的程度,体现了物体对其做功的多少.根据控制变量法的思想,可以得到物体重力势能的多少与质量的关系.
解答:解:(1)小球重力势能的多少是通过其对橡皮泥做功的多少来体现的.所以可以通过橡皮泥凹陷的程度,来体现小球对重力势能的多少.这是一种转换的思想.
(2)根据表中的数据可知,在高度相同时,小球的质量越大,橡皮泥的凹陷程度越深,即小球具有的重力势能越大.由此可得结论:高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大.
故答案为:(1)橡皮泥形变的大小:(2)高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大.
(2)根据表中的数据可知,在高度相同时,小球的质量越大,橡皮泥的凹陷程度越深,即小球具有的重力势能越大.由此可得结论:高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大.
故答案为:(1)橡皮泥形变的大小:(2)高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大.
点评:研究物体重力势能的多少与哪些因素有关时,由于提到了多个猜想,因此要用到控制变量法.
练习册系列答案
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小明在学习势能知识时,对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想:
①可能与物体的质量大小有关;
②可能与物体所处的高度有关:
③可能与物体所处的地理位置有关.
小明:在验证猜想①是否正确时,他把橡皮泥平铺在水平面上,让3个质量不同的小球从同一高度自由下落,记录实验结果如表所示.
| 实验次数 | 小球质量/Kg | 凹陷程度 |
| 1 | 0.5 | 较浅 |
| 2 | 1.0 | 较深 |
| 3 | 1.5 | 很深 |
(2)分析实验数据可得出的结论是:______.
小明在学习势能知识时,对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想:
①可能与物体的质量大小有关;
②可能与物体所处的高度有关:
③可能与物体所处的地理位置有关.
小明:在验证猜想①是否正确时,他把橡皮泥平铺在水平面上,让3个质量不同的小球从同一高度自由下落,记录实验结果如表所示.
(1)判断小球重力势能大小的依据是:______;
(2)分析实验数据可得出的结论是:______.
①可能与物体的质量大小有关;
②可能与物体所处的高度有关:
③可能与物体所处的地理位置有关.
小明:在验证猜想①是否正确时,他把橡皮泥平铺在水平面上,让3个质量不同的小球从同一高度自由下落,记录实验结果如表所示.
| 实验次数 | 小球质量/Kg | 凹陷程度 |
| 1 | 0.5 | 较浅 |
| 2 | 1.0 | 较深 |
| 3 | 1.5 | 很深 |
(2)分析实验数据可得出的结论是:______.