题目内容

20.下列选项中汽车所受的力相互平衡的是(  )
A.汽车突然刹车
B.汽车启动时,速度由1m/s增大到4m/s
C.汽车在平直的公路上匀速行驶
D.汽车进站时,速度慢慢变小直到静止

分析 物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体所受到的力为平衡力;因此根据物体的状态就可以判断出该物体是否受平衡力作用.

解答 解:A、汽车突然刹车速度快速减小,汽车做减速运动,没有处于平衡状态,受非平衡力作用;
B、汽车启动时,速度由1m/s增大到4m/s,汽车做加速运动,没有处于平衡状态,受非平衡力作用;
C、汽车在平直公路上做匀速直线运动,故汽车处于平衡状态,受平衡力作用;
D、汽车进站时速度慢慢减小,汽车做减速运动,没有处于平衡状态,受非平衡力作用.
故选C.

点评 此题主要考查学生对平衡力的辨别,注意判断平衡力的方法,先判断物体的状态,然后根据物体的状态分析是否受平衡力作用.

练习册系列答案
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(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的不同(选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在同一(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的同一(选填:“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将做匀速直线运动.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1等于(选填:“大于”、“等于”或“小于”)W2
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:没有控制两个小球的质量相等.

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