题目内容
19.(1)当太阳烤暖大地时,使得下层的气团温度升高,密度减小,因而上升,如图所示,上升的气团膨胀,推挤周围的空气对外做功,因此内能减小,温度降低.所以越高的地方,空气的温度越低.
(2)飞机在万米高空飞行的时候,舱外气温往往在-50℃以下,由于高空的大气压比舱内气压低,要使舱内获得新鲜空气必须使用空气压缩机把空气从舱外压进来.在这个过程中,空气压缩机对气体做功,使空气的内能增加,温度升高,舱内总是温暖如春.
分析 (1)地面的气团上升到高空的过程中压强减小,气团膨胀,对外做功,内能减小,温度降低.
(2)根据题中给出的物理情境可知,此题与改变物体内能的两种方法(即做功和热传递)有关,正确分析物理现象,是解题的关键.
解答 解:
(1)当太阳烤暖大地时,使得下层的气团温度升高,地面的气团上升到高空的过程中压强减小,气团膨胀,对外做功,内能减小,温度降低,所以越高的地方,空气的温度越低.
(2)空气压缩机对空气做功,空气内能增加,温度升高,这是通过做功改变内能的.
故答案为:(1)做功;减小;降低;低;(2)做功;增加;升高.
点评 此题考查学生掌握基础知识,运用物理规律解答问题的能力.知道做功可以改变物体内能.
练习册系列答案
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9.
探究并联电路电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确读出电流表示数如表:
【分析与论证】
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和.
【评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读数时看了错量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):
应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论.
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:
| 实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
| 1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
| 3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
| 实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
| 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
| 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
| 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和.
【评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读数时看了错量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):
应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论.
7.关于声现象,下列说法正确的是( )
| A. | “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.”中的“乡音无改”是指音调未变 | |
| B. | “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | |
| C. | “长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远 | |
| D. | “闻其声,知其人”是根据音色来辨别的 |
11.15℃时,声音在下列哪种介质中传播得最快( )
| A. | 空气 | B. | 海水 | C. | 钢 | D. | 一样快 |